Jean-Luc Berthier est un spécialiste des sciences cognitives de l’apprentissage, qui a co-écrit deux ouvrages passionnants : « Les neurosciences dans la classe » et « Apprendre à mieux mémoriser ». Notre discussion était tournée sur la mémoire. Voici les premières questions que je lui ai posées : Pourriez-vous définir la mémoire ? Quels sont les bénéfices pour les enfants et pour les enseignants du fait de mieux connaître le fonctionnement de la mémoire ? Quels sont les neuro mythes sur la mémoire ? Cet épisode passionnant vous donnera sûrement l’envie d’aller plus loin. Le site sciences-cognitives.fr vous permettra de creuser le sujet.
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