Aujourd’hui, je partage l’interview réalisée avec Emilie Decrombecque, prof de lettres en collège et membre de l’association Apprendre et former par les sciences cognitives. Emilie est engagée pour permettre aux élèves d’apprendre à apprendre. J’ai adoré sa comparaison avec une citation de M.M. Avant, je cherchais à remplir un vase vide alors que maintenant je suis en route pour laisser la source jaillir. Emilie s’est présentée et nous a décrit toutes ses initiatives au service des enfants. Et ensuite, nous avons abordé l’inhibition : résister à mes automatismes. Le livre recommandé : L’école du cerveau. De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives. Olivier Houdé Les news : Pour recevoir des clés pour développer le plein potentiel des enfants à la maison et à l’école : https://mailchi.mp/294c8a97c044/videogratuite Pour passer à la vitesse supérieure et vous former : Montessori une pédagogie en cohérence avec le fonctionnement du cerveau : https://montessori-apprendreautrement.com/formations-adultes/ Pour télécharger le PDF le cerveau des ados est littéralement génial : https://montessori-apprendreautrement.com/apprendre-a-apprendre-une-langue/ Pour que la conjugaison redevienne un jeu d’enfant, je découvre Jeu MémoriZe. https://montessori-apprendreautrement.com/jeu-memorize-la-conjugaison-est-un-jeu-denfant/
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3ª PARTE | 17 DIC 2025 | EL PARTIDAZO DE COPE
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