#7 – Pédagogie, Recherche, Innovation : Ça colle ! – Christophe Derail

Présentation de l'épisode : La science, plus spécifiquement la science des matériaux, englobe un large éventail de domaines d’étude et d’application. Nous allons nous intéresser ici à la physique des matériaux polymères et aux enjeux qui l’entourent, tels que : Comment cette science est-elle enseignement à l’université ?Comment les recherches et les innovations au cœur des laboratoires sont-elles menées ? Vous allez voir que tout cela colle bien ensemble ! 🙂 L'invité(e) de l'épisode : Dans cet épisode de notre podcast, Mike accueille Christophe Derail, titulaire d’un doctorat en physiques des polymères depuis 1995, Professeur des universités et Vice-président délégué à la valorisation et au transfert de technologie de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), chercheur à l’Institut Des Sciences Analytiques Et De Physico-Chimie Pour l’Environnement Et Les Matériaux (IPREM), Directeur du Laboratoire Commun LERAM (Laboratoires URGO Healthcare), et également Président du réseau C.U.R.I.E.. Les questions abordées : Quels sont les approches les plus efficaces pour développer un matériau ? Quels sont les défis pédagogiques liés à la science des matériaux et aux sciences en général ? Pour quelle raison est-il crucial pour un scientifique de prendre du recul par rapport à sa recherche ? Les références citées par notre invité(e) : Le Portfolio de Christophe. Le profil LinkedIn de Christophe. Voir la thèse de Christophe sur les Relations entre les propriétés viscoélastiques et les propriétés au pelage d’adhésifs thermofusibles modèles. Les thèses ou Christophe est intervenu. Le site internet de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. Le site internet du IPREM. Le site internet du Laboratoires URGO Healthcare. Le site internet du Réseaux C.U.R.I.E. Ancien(s) épisode(s) de Draw Me un Matériau cité(s) : #3 – Plastiques : Au-delà des apparences ! – Étienne Grau Si vous le souhaitez, vous pouvez soutenir le podcast ⁠ici⁠.⁠

There are no comments yet.

Please log in to write the first comment.