3 - Jevons paradoks

E-mail: [email protected] Tekst/transkripsjon av episoden: https://laernorsknaa.com/3-jevons-paradoks/ YouTube: ⁠⁠⁠https://www.youtube.com/channel/UCxdRJ5lW2QlUNRfff-ZoE-A/videos⁠⁠ Støtt podkasten: Patreon: ⁠⁠https://www.patreon.com/laernorsknaa⁠⁠ Donasjon (Paypal): ⁠⁠Doner (paypal.com)⁠ In this episode, we talk about the Jevons Paradox, also known as the efficiency paradox. Contrary to common sense, an improvement to efficiency (due to for example technological development) has a tendency to increase the demand for the resource. For example, more fuel efficient cars led to an increased demand for gas. The result of the efficiency improvement was therefore a larger consumption of gas rather than less. This has been termed the Jevons Paradox after the British economist William Stanley Jevons. Lær Norsk Nå! is a podcast for Norwegian learners at an intermediate level that wants to listen to clear Norwegian adapted to their level. Enjoy! I denne epsioden snakker vi om Jevons paradoks, også kjent som effektivitetsparadokset. Man skulle gjerne tro at en forbedring i effektivitet gjennom teknologisk utvikling ville ført til mindre ressursbruk. Det er derimot det omvendte som ser ut til å skje. For eksempel førte mer drivstoffeffektive biler til at folk kjørte mer, noe som igjen førte til at etterspørselen etter bensin økte. Økningen i effektivitet førte dermed til større drivstoffbruk selv om bilene kom lenger på mindre bensin. Dette har blitt kalt for Jevons paradoks etter den britiske økonomen William Stanley Jevons. Man ser også fenomenet overalt rundt seg i dagens økonomi, og paradokset kan ha store konsekvenser for vår miljøpolitikk. Er det faktisk slik at øking i effektivitet kan føre til en forverring av klimakrisen?   Dette er fyrste epsioden på nynorsk, noko som kan gjera det litt vanskelegare å forstå for mange av dykk. Likevel er det ein god trening i å høyra på ulike måter å snakka norsk på, og vil difor gje god trening for å forstå dialekter. 

There are no comments yet.

Please log in to write the first comment.