高考：中外合作办学是低分上名校的捷径吗？

🎓高考志愿填报在即，本期依据自己在985大学中美和中英合作办学的工作经验，总结出报考中外合作办学前必问的几大问题，希望能帮到考生挖宝或避坑。这些问题包括：1.  我报的是中外合作独立法人机构，非独立法人机构，还是合作项目？2.  我毕业拿什么证？4年都在国内读能不能拿到国外大学学位证？3.  中外合作办学“花钱买分”值吗？4.  语言不达标会留级吗？5.  中外合作办学到底要花哪些钱？中途学费涨了怎么办？补考重修要钱吗？4年毕不了业需要多交学费吗？能走国家助学贷款吗？6.  中外合作办学能保研吗？学生出口整体情况如何？7.  不会还没毕业项目黄了怎么办？8.  我和我的家庭是否适合中外办学？教育部中外合作办学监管工作信息平台（www.crs.jsj.edu.cn）查询认证项目最后祝大家报考顺利，梦想成真🎓！updates （2025年9月21日）教育部合作与交流原司长方君2025年9月20日演讲内容经过22年的建设，目前中国有11所独立法人办学，约230个非独立法人合作办学机构，超过1400个合作办学项目，共计学生超过80w人。中外合作办学在国内的影响力和认可度不断增加。但也存在不少问题。首先是外方合作院校水平有待提高。目前合作外方院校中，在四大榜上排名均为前300的院校占比不足10%，且大部分集中在商科，理工农医方向量少。第二是国内合作院校中，双一流大学参与占比低于15%。 第三是因为政治和时局风险，海外高水平大学来华办学动力不足，高水平项目停办，比如上交密歇根、浙大UIUC等，而且与会专家（如教育部国际司原司长岑建君）君认为此势短期不可逆（现实层面来看，上交密歇根积极转型，寻求新合作伙伴）。第四就是跨境办学质量保证挑战，如fly-in教学（短期集中教学）不可持续：不仅学生体验差，也不符合教学设计规律。同时他也解读了中外合作办学当下的政策，给出对未来走势的预判。当前国家政策定调是“高质量+大发展”，以“建设具有全球影响力的重要教育中心”。合作层次、规模都要再上一个台阶，形式将更加包罗万象。这也与岑建君提到的hybrid multi-varsity，即混合、多校制学习，不谋而合。以后得全球学习，将不再局限于全过程出国，可以是线上线下融合，也可以是短期的体验，学分互认，且目的地除了发达的欧美，也可以是一带一路国家地区，流向中国企业和投资去的地方。同时，国家也在政策层面积极调整，如简化中外合办的审批流程，增加审批透明度、缩短审批时间（45天必答复），又比如欢迎世界名校到中国独立办学。

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