Alejandro Dolina
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El hexaedro o cubo.
Claro, el cubo... Y la pirámide, bueno...
El prisma.
Prisma de distintas clases, ¿no?
¿Usted sabe la cantidad de microbios que tienen los cuerpos geométricos de los colegios?
Yo iba al colegio Avellaneda a traer unos cuerpos de caminaba los microbios por la superficie.
Los lavamos.
¿Quién limpia el cubo?
¿El ordenanza o los mismos alumnos?
¿Lo van repartiendo?
¿Van repartiendo los cubos por todos lados?
Sí, señor.
Toma, atájese este paralelepípedo.
No, bueno, no, le dan... Escuela número 4... Ah, y lo escriben porque se los afanan, señor.
Mismo los mapas.
Parece mentira, no queda ningún mapa en la otra escuela donde iba mi hijo antes, por eso el pase le pedí.
No había mapas.
Entonces señalaban los chicos, tenían que señalar sin mapas, así nomás.