Clémence Lepic

Tu veux dire, c'était pas étudié ?

Ouais, mais tu vois, moi, un doute que j'avais, et tu vas justement me le déconstruire, je pense, dans deux secondes, Romain, mais un doute que j'avais au début, c'était de me dire, mais attends, pourquoi est-ce que je chercherais à être plus performante, peu importe ce qu'on met dans le terme performance, alors que...

Alors que finalement, je fais le max dans tous les aspects de ma vie.

Je donne mon max tout le temps.

Qu'est-ce que ça veut dire ?

En fait, c'est aussi ça, c'est que la définition est différente.

Moi, je pourrais me dire, pourquoi je voudrais être plus performante ?

J'essaye de tout faire bien.

Et en fait, justement, tu as une autre lecture de ce terme et de cette définition, non ?

T'as aussi ça, c'est-à-dire que ce que je trouve intéressant dans cette formation, c'est en effet cette approche de on va te mettre tous tes curseurs au bon endroit pour toi, pour que ça tienne durablement, vraiment dans le temps, et que t'as un imprévu, un coup de chaud, un coup de stress, un truc qui t'arrive dans ta vie, t'es mieux capable de le gérer.

et en fait c'est un peu avec cette formation que toi et toutes les études que tu as agrégées et puis tous les intervenants qui en fait t'apprennent qu'on va juste t'apprendre à mieux gérer toutes les situations de ta vie et le terme intégral et ça je vais te laisser l'expliquer implique en fait qu'on est vraiment sur tous les aspects donc il y a quatre axes si je me trompe pas dans cette formation qui correspondent aux quatre grands axes d'amélioration de la performance tu

peux m'expliquer ?

Donc là, ça va être par exemple la communication, de la négo, apprendre à bien gérer des conversations, convaincre, tout ça ?

Alors attends, j'aimerais trop que tu nous expliques le détail de ces blocs de 20 minutes.

Mais est-ce qu'on peut finir les quatre parties, les quatre axes ?

Donc, tu as l'interne, remettre en place bien son système à soi.

La physionomie ?

Et encore une fois, très actionnable.

L'agilité du cerveau, d'une certaine manière.

Et alors, très concrètement, comment on va lui apprendre ?