Lenin Martel
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Bueno, porque finalmente en varios momentos de la entrevista viola algunos artículos de los derechos de las audiencias que vienen estipulados en la ley de materia de telecomunicaciones y radiodifusiones.
artículo 250 y en la fracción 7 y en la fracción 8, que justamente Julio habla de que en estos servicios de radiodifusión estará prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, etc.
las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
Entonces aquí nos damos cuenta y también la fracción 8, donde también habla del respeto a los derechos humanos, el interés superior de la niñez, la igualdad de género y la no discriminación y los demás que se establezcan en esta y otras leyes.
Bueno, por ejemplo, encontramos varios fragmentos, varios fragmentos, por ejemplo, donde dos fragmentos de ellos hacen, hablan sobre ideas racistas, otras más donde hablan sobre, violan los derechos sobre diversidad sexual, otros tres más sobre género, otros más sobre infancia.
Por ejemplo, habla justamente en contra del aborto y también se criminaliza el aborto sobre todo.
No es solamente su opinión, sino hay una criminalización del aborto que, bueno, vemos que eso está contemplado en penalizado por las leyes.
Mira, no necesariamente.
Yo creo que el debate no va por ahí.
Yo creo que la función de los medios públicos de radiodifusión como instituciones del Estado mexicano no se limitan a la exclusiva observancia de las normas que rigen su función, sino que debe observar cualquier otra que imponga una obligación en materia de derechos humanos en general.
Esta es la cuestión.
los derechos humanos en general y en este sentido también están sujetos a las disposiciones de la ley general de acceso a las mujeres a una vida libre de violencia de la ley general de los derechos de niñas niños y adolescentes y de la ley federal para prevenir y eliminar la discriminación entre otras más entonces esto creo que es algo muy importante.
Claro.
Mira, fíjate que déjame explicarte un poco lo que yo he aprendido como defensor.
Tú me has dicho cuántos años llevo como defensor.
Llevo tres, pero antes también fui defensor en radioeducación.
O sea, han sido varios años que he estado aquí y créeme, Julio, que las audiencias me han educado mucho.
Una de mis tareas también muy, muy fuertes es una defensoría muy, muy activa, de las más activas en todo el país.
Y en esta defensoría lo que he procurado mucho es lo que le llaman la educación mediática.
He recibido muchísima participación de las audiencias, pero también he aprendido mucho dando talleres, hablando con las audiencias, viajando por todo el país, dando talleres sobre las audiencias, estudiando, etc.