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Lorenzo Traversari

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ONE MORE TIME di Luca Casadei
Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Io, questo signore si chiama Luca, mi dice sto cercando di occuparmi più del lato aziendale, però mi servirebbe una mano dal punto di vista di stare con i ragazzi, di creare una community, di mostrare il valore delle persone sui social.

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Mi puoi dare una mano?

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Allora io decido di unirmi a questo progetto che si chiama Fodi.

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

che prende il nome da un uccellino del Madagascar piccolo, che fa nidi comunitari anche per altri uccelli, riutilizzando scarti della natura, e Fodia ha l'obiettivo di dire, ok, una persona con disabilità, se le viene insegnato in una maniera giusta un lavoro, può imparare e può lavorare.

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

E allora io ho iniziato anche a divulgare questo progetto,

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

ho iniziato ad accogliere anche nuove persone con disabilità dentro a questo progetto e anche da qui è andato benissimo e mi ha fatto capire che è la strada giusta perché ogni giorno ci viene tante richieste da parte di famiglie che hanno un figlio con disabilità che ci dicono

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Guardate, anche mio figlio ha una disabilità ma non riesce a trovare lavoro, sta tutto il tempo in casa, come si può fare?

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E questo è un problema che sussiste in tutte le parti d'Italia e noi ci piacerebbe arrivare a trovare una soluzione che parte dal principio che innanzitutto vi facciamo capire che un ragazzo con disabilità può imparare un lavoro, però serve impegno da parte nostra per creare il contesto giusto, perché lui non può imparare con le risorse che ha.

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hanno le persone normali, servono delle risorse adeguate alle sue potenzialità, noi vogliamo dimostrare che è possibile e parallelamente riciclando scarti tessili che andrebbero buttati via.

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Quindi vogliamo dimostrare il valore vero di ciò che molto spesso non viene valorizzato.

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Sì, sì, sì, anche la macchina da cucire.

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ok quindi voi gli insegnate questo quindi la manualità la manualità esatto noi mettiamo a disposizione un educatore che sia in grado di guidarli dal punto di vista educativo quindi anche come interagire con i colleghi di lavoro sia un operatore che è in grado di spiegare loro come realizzare questi prodotti quindi dal scegliere la stoffa giusta per il prodotto a prendere le misure

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

a tagliarlo, a cucirlo, per poi a fare la confezione, a metterci la lettera di ringraziamento e a impacchettarlo.

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

allora sicuramente varia da ragazzo a ragazzo in base alle loro potenzialità però dai due anni tutti possono imparare?

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

allora tutti possono imparare

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Questo lo vedremo, per ora siamo consci del fatto che ognuno ha delle potenzialità e ci saranno tempi diversi.

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Il nostro obiettivo è anche quello che se il ragazzo viene e si vede che non potrà mai imparare un mestiere perché ha una disabilità troppo grave,

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di capire qual è un'altra sua potenzialità e allora si coltiva quella potenzialità lì e magari li troviamo in futuro un altro ruolo.

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Lorenzo Traversari, ripartiamo dalla disabilità

Per esempio se un ragazzo non potrà mai imparare a realizzare questi prodotti ma è bravo all'accoglienza in un negozio, allora noi punteremo a renderlo bravo e autonomo nell'accoglienza al negozio.

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Cioè l'obiettivo di Fodio è quello di dire ok,