Matuk

O sea, estaban súper emocionados porque decían, pues sí, güey.

O sea, tienen 12, 3, entre 10, 12 años.

Y han estado metidos en una pantalla 10 años de su vida cuando no saben saltar la cuerda, no saben pegar la piñata, no saben cantar posada, no saben jalar la cuerda de unos del otro lado de otros.

Por ejemplo, hicimos uno medio divertido que era comprar unos audífonos así medio baratos de esos que te aíslan el ruido.

Y poníamos dos filas.

Y era un teléfono descompuesto, pero en donde tú tienes que decir, Pedro pica papas con el pico del pico de lo que sea.

Y entonces no te oían bien.

Y entonces a esa persona o ese niño le tiene que decir al niño de enfrente, en la fila.

Y al final era un desastre la frase.

Pero es divertido.

Entonces, el caso es que al final todos los niños dijeron, wow, está padrísimo.

Justo por eso.

Creo que el regresar a los juegos o a la tecnología o a las experiencias que tenemos nosotros de los 80s y 90s, los niños así como que se les abre la mente, les explota la cabeza.

No, no, cobro el departamento.

Claro, claro, claro.

Entonces, la pasamos bien.

Entonces, se me ocurrió, hablando de los 80s y 90s, ¿cómo sería este podcast, por ejemplo, de qué hablaríamos si estuviéramos ubicados en los 80s y 90s?

¿Qué tips tecnológicos daríamos?

¿Qué temas hablaríamos?

Entonces, se me ocurrió, por ejemplo, uno de los tips...