Tweede Kamerlid René Peters (CDA) over onderwijs: ‘De basis blijft de relatie van mens tot mens’

Is hybride onderwijs – een mix tussen online en fysieke lessen – de toekomst? Tweede Kamerlid René Peters (CDA) denkt van wel, maar vindt de rol van docenten cruciaal. Peters: ‘Een leerkracht is geen Youtube-filmpje: het is een mens die inspireert.'   In de 7DTV-serie Breens gaat Ronnie Overgoor in gesprek met professionals over digitalisering en innovatie in het onderwijs. Deze serie wordt in opdracht gemaakt van Breens, een contentplatform dat zich richt op alle professionals uit het onderwijs, overheid en het bedrijfsleven die betrokken zijn bij onderwerpen als onderwijsinnovatie, digitalisering van het onderwijs en technologie. De Digitale School René Peters is sinds 2017 actief in de Tweede Kamer. Daarvoor was hij leraar, bestuurder en wethouder in Oss. Hoe ziet hij digitalisering in de samenleving en het onderwijs? Peters: “De basis zal altijd fysiek onderwijs blijven en dat hoop ik ook. Maar je kunt uitbreiden met digitaal onderwijs: het zou hybride kunnen zijn. Ik heb dat zelf meegemaakt met mijn dochter die thuis haar lessen volgt. Ze is maar wat blij dat ze weer fysieke lessen mag volgen: het zou dus een uitbreiding of aanvulling kunnen zijn.”   Digitalisering in het onderwijs De wereld verandert enorm: wat betekent dat voor de docentenopleidingen in Nederland? Peters: “De tijd dat een docent met een krijtje in zijn hand les stond te geven, is voorbij. Je moet veel meer kunnen dan dat: in de basis moet je als docent computervaardig zijn. Daar is nog veel winst te behalen en dat moeten we niet onderschatten. We willen dat kinderen op school digitaal vaardig worden, maar kinderen zijn al vanaf hun derde levensjaar digitaal vaardiger dan ik ben waarschijnlijk. Daarnaast mogen we niet vergeten dat veel leerlingen helemaal niet naar school gaan om les te krijgen, maar om hun sociale contacten bij te houden.”   Ben je benieuwd naar het gesprek over de rol van ICT in het onderwijs met René Peters? Bekijk deze nieuwe aflevering

There are no comments yet.

Please log in to write the first comment.