E292-《专注儿童教育教练赛道、定居加拿大多伦多》听Pamela怎么用教练技术与孩子沟通的？-教练的一千零一夜

在这一期播客中，薛铁林邀请了居住在加拿大的明来明，分享她在教练学习过程中的经历和感悟。明来明从心理学兴趣开始，逐渐转向教练领域，并克服了中加时差带来的挑战。她提到，教练学习不仅改变了她对自我成长的认知，也改善了她与家庭成员的沟通方式，让教育孩子变得更加科学和有效。通过线上课程，她发现了教练学习的无限可能，并在全球教练社区中找到了归属感。 【时间线】00:02:05:留学生在多伦多与温哥华的时差体验：挑战与适应之道00:04:32:教练之路：从儿童教育到全球蜕变的不可思议旅程00:09:06:线上线下学习的差异与互补：体验和效果分析00:13:40:国外学习在线体验：不同老师视角下的课程学习00:18:13:从教练到陪伴：改变家庭关系的系统工程00:22:44:教练的力量：改变自己和他人的行为模式00:27:18:教练技术：掌握沟通与影响力的技巧，成为更好的领导者！00:31:52:遗憾错过！MC课程中的酸爽体验和各种风格老师00:36:26:教练与测评：探索职场发展中的不同路径00:40:58:深入自我，探索未来：LOOKS测评对生活、学习和工作的指导意义00:45:33:探索终身学习：社群合作与职业化方向的价值观00:50:02:选择适合自己的教练之路：独立品牌、合作机构还是督导老师？00:52:22:教练的学习之路：个人成长与成功之道 【摘要】跨越时差的学习与成长本次访谈邀请到了一位在加拿大的嘉宾帕米拉，她分享了她在多伦多学习教练课程的经历。帕米拉表示，最初她对心理咨询感兴趣，后来通过与朋友的交流了解到教练课程，并对此产生了浓厚兴趣。她认为，检验教练课程好坏的标准是看全球的小伙伴是否愿意来上课，因为他们的时间正好和大家重合。帕米拉表示，很多人一开始并不知道教练是什么，但后来觉得这个领域很有意思。儿童教育与心理咨询的探索这段内容主要讲述了讲者在孩子上学时遇到困惑，后来学习了儿童教育方面的课程，对家庭教育有了更深入的理解。讲者发现，尊重孩子的个性和内在需求，与孩子建立合作的关系非常重要。后来，讲者对人性探究产生了兴趣，并开始学习心理咨询。在接触教练后，讲者被教练的启发式提问方式所吸引，认为教练能够从客观、公正的角度看待客户，与客户建立平等、共舞的关系。最后，讲者分享了自己在上海、多伦多等地的生活经历。线上课程与线下课程的体验分享这段内容讲述了讲者对线上课程的看法。讲者认为线上课程非常方便，可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。同时，线上课程也有助于拓展认知，通过不同老师的视角和风格，可以打开很多思路。虽然线下课程有更好的现场体验，但线上课程有其独特的优势。讲者表示，在COS吧学习的过程中，从入门到初级，再到认证班，遇到了很多不同的老师和课程，这种多样化的教学方式让他受益匪浅。教练学习对个人成长的改变这段内容讲述了讲者在学习教练课程后的变化。讲者通过学习，发现与孩子的沟通发生了很大的变化，学会了把责任交给孩子，让他们自己做出决定。同时，讲者也意识到，真正的改变是一个系统工程，需要时间和耐心。在家庭生活中，讲者不断运用学到的理念，一点一点地改变自己和家庭成员。此外，讲者还强调了教练的重要功能是陪伴，因为每个人的成长点都不一样。最后，讲者认为，家长应该成为孩子的水和肥料，让孩子在自己的互动、语言和心态中成长。孩子的自主性与家长的教育方式这段内容讲述了孩子自主性的培养过程。首先，家长需要给孩子提供养分，如阳光、水分、营养和土壤。然后，家长要逐渐放手，让孩子自己成长。在这个过程中，家长要相信孩子，不断给予他们支持和鼓励。通过这种方式，孩子的自信心和自我认知会得到提升。同时，家长也要注意，在放手的过程中，仍然要关注孩子的成长，给予他们必要的引导和启发。教练技术的实践与影响这段内容主要讲述了在学习和成长过程中，如何调整自己的心态和思维方式，以及如何运用所学知识去改变与他人的交往方式。讲者提到，在学习过程中，从入门班到初级班，再到教练技术的学习，都对自己产生了深远的影响。特别是在教练的让大家做内在觉察这件事情上，让自己产生了很大的改变。同时，讲者也提到了工作坊的重要性，认为工作坊可以帮助拓展大家的认知，避免将教练学成一种模式。工作坊与正念体验的深度分享这段内容主要讲述了讲者在唯品会的工作坊经历，包括正念和来练等课程。讲者认为这些工作坊是对三阶课程的补充，提供了认知上的拓展和不同的思考。同时，讲者也提到了MC（Mentor Circle）的体验，分享了在MC中遇到的各种老师，以及如何从不同老师的风格中学到东西。讲者强调，在课堂上学习不仅仅是接受老师的观点，更重要的是反思自己，避免被某个老师的观点束缚。教练风格与测评的多元理解这段内容主要讲述了教练的学习过程和测评的重要性。每个人都有自己的风格和理解，学习教练的目标是成为更好的自己，而不是成为像别人一样的自己。课程内容丰富多样，包括NLP、非暴力沟通、正念等，这些都可以应用于教练。测评在教练中也很重要，未来会有专门的课程来研究测评。讲者还分享了自己在测评方面的经验，认为测评对个人和家庭都有很大帮助。测评工具的选择与应用主要讲述了测评工具的作用和选择。测评工具可以帮助人们更深入地了解自己的个性特质，看到潜在的问题。不同的测评工具有不同的用途，需要根据需求和问题来选择。通过测评工具，人们可以更好地了解自己，解决实际问题。例如，Lux测评工具可以用于家庭关系、孩子学习动力等方面。测评工具具有科学依据，解读师会以专业角度分析，帮助人们找到新的视角和解决通路。测评工具的魅力在于它可以帮助人们快速找到问题的核心，更容易落地。测评工具的学习与社群价值讨论了MBTI等测评工具的学习和应用，强调了社群学习的重要性。讲者认为，虽然每个测评工具都有其优点和方向，但只有通过社群学习，才能更深入地理解和掌握。同时，讲者也提到了职业化方向的问题，认为学习不应该仅仅是为了赚钱，而是为了去做一件有意义的事情。在职业化方面，需要先找到自己的定位，然后尝试去推广和宣传，提升个人品牌。教练职业发展与个人成长这段内容主要讲述了教练的发展方向和重要性。讲者认为，教练可以独立发展自己的品牌，也可以与其他机构合作，或者成为督导老师。关键在于找到适合自己的发展方向，让自己充满激情和热爱。同时，讲者也强调了教练的能力水平和个人IP的重要性。最后，讲者建议大家在学习教练的过程中，不要过于功利，而是从人成长的角度去看待，通过内在觉察让自己成为一个更好的人。   欢迎访问Coach8官网：https://jl8.cn  与我们交流 

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