在本期节目中,我们探讨了 ICF 教练认证 在职业成长和个人发展中的重要作用。节目嘉宾 FRANK 分享了他从初级到高级教练的学习和实践经验,讲述了教练如何通过 项目教练 的方式,帮助自己和客户实现深层次的改变。他还分享了在 Coach8 教练学习 体系中的心得,以及如何通过 ICF教练学习 提升专业能力,实现教练职业化发展的目标。无论你是对教练行业感兴趣,还是正在寻找职业发展的新路径,这期节目都会给你带来许多启发,尤其是关于如何通过教练技能 教练赚钱 的实用建议 【时间线】00:02:01:系统三阶的课程:探索教练成长之路的下一个阶段00:04:54:如何通过项目教练打造无敌教练能力?揭秘成功教练的准备之路!00:09:52:教练学校的理论学习与实际应用:如何提升效率并建立信任关系?00:14:49:教练行为引发的问题:拯救者与受害者之间的关系纠葛00:19:45:从失败到成功:教练的帮助与信任的重要性00:24:41:教练工具箱:帮你突破小我和能量陷阱,实现人生目标00:29:37:三阶课程中的勇气行为和小我之战:如何吸引力地面对羞耻感?00:34:33:探索内在小我:项目教练工具及其在人生剧本中的应用00:39:29:教练的体感与咨询式引导:教练能力的重要因素00:44:26:教练式咨询:以同理心和中正态度帮助客户的综合技能00:49:24:工具与模型:殊途同工,揭开心理学的奥秘!00:54:21:学会提问:提升企业员工提问能力的培训课程 【摘要】教练的一千零一夜节目改革与项目教练本次节目主要探讨了项目教练在教练学习过程中的重要性。节目邀请了嘉宾Frank,他分享了从一阶到二阶再到三阶的学习体验。一、二阶段更多的是好奇心和探索,而三阶段则更像是在实习,开始思考如何将所学应用到实际生活中。此外,节目还提到了项目教练在积极心理学中的应用,以及如何在市场中检验教练能力。项目教练的学习与实践这段内容主要讲述了讲者在学习录播课的过程中,通过永彤老师的课程,开启了自己的英雄之旅,并写了一个公众号。后来,讲者开始思考如何将现实与理想连接,以及如何与客户建立联系。在这个过程中,讲者发现项目教练是一种更有效的方式,可以降低获客成本,提高效率。同时,讲者也认为,项目教练可以更好地帮助自己实现事业目标。最后,讲者提到,虽然教学上无法做到跟踪每个人的项目,但通过项目教练,可以更好地帮助自己成长。教练事业的实践与理解这段内容主要讲述了教练事业的发展过程。真正的教练事业始于离开教练学校的那一刻,通过与真实客户的互动,可以更深入地理解人和对人的改变。在实战中,认知和理论的重要性会逐渐显现。讲者分享了自己在项目教练方面的经历,虽然第一个项目教练不成功,但在后来的实践中,通过明确定义教练的角色和职责,与客户达成共识,最终取得了成功。教练经验与自我成长这段内容讲述了讲者在一次教练经历中的失败和教训。讲者发现自己在处理问题时过于情绪化,导致效果不佳。后来,讲者决定停止这种做法,并开始反思自己的状态。同时,讲者也意识到,在学习和成长的过程中,接受失败是非常重要的。在课程中,应该设计一个让大家失败的环节,让大家面对现实。最后,讲者提到了一个客户,他从几十万收入增长到一亿,成为讲者的长期客户。这个经历让讲者意识到,信任是非常重要的。教练实践与关系建立的重要性这段内容主要讲述了在实践过程中,如何建立良好的关系,以及如何处理与客户和自己的关系。强调了在建立关系时要有好的设置,否则会影响后续的解决。同时,也提到了个人营销的重要性,尤其是在销售方面。讲者分享了自己在项目教练过程中的经历,如何解决卡点,以及如何突破自己。最后,强调了教练和非教练的区别,教练能够更清晰地看到问题,并用工具的方式处理。自我调节教练的实践与理论这段内容主要讲述了自我调节教练的真正作用,他们提供了一套工具流程和方法,帮助客户在不需要所有方法的情况下,按照自己的方式进行改变。教练需要有一种能动性,给客户带来情绪价值,影响客户的能量状态。同时,提到了霍金斯的理论,认为意念力对人生有很大关联性。在勇气行为方面,强调了克服羞耻感的重要性,因为它是最难克服的。教练需要帮助客户正视这个问题,才能有勇气行为。人生剧本的改变与教练方法主要讲述了人生剧本的改变和项目教练的应用。在单次教练中,可以解决一些小问题,但对于人生剧本的大改变,如收钱等,可能需要通过项目教练的方式来实现。在项目教练中,需要循序渐进地解决问题,找到问题的根源,并运用工具和方法论来帮助客户。同时,也需要关注客户的情绪矩阵,了解其背后的原因,以便更好地解决问题。在系统三阶中,加入了整合式的教练,以帮助客户更深入地理解问题,找到解决方案。教练教学的挑战与实践这段内容主要讲述了一个人在经历某些事情后,会对自己的内在结构有更清晰的认识,从而在下次遇到类似情况时,能够更好地控制。同时,也提到了教学的难度,如何让学生在实践中获得体验,而不是仅仅停留在理论层面。此外,还讨论了教练的角色,如何在咨询和引导之间找到平衡,以及如何根据客户的需求和信任程度来调整教学风格。总之,这段内容强调了实践和体验的重要性,以及在教学过程中需要根据实际情况灵活调整。教练式咨询与戏剧三角形主要讲述了教练在咨询过程中的作用,强调了教练在咨询中的反馈式提问和开放态度的重要性。同时,讲者提到学习完三阶课程后,人们可能会回过头去重新学习一阶和二阶课程,因为这些课程中包含了很多重要的内容。讲者认为,理论联系实际的教学方法非常好,可以帮助学生更好地理解和应用所学知识。总之,讲者强调了在咨询和教练过程中,要灵活运用各种工具和方法,以达到最佳效果。教练式管理的实践与思考这段内容主要讲述了在教练培训课程中,学员需要学会提问,通过提问来深入思考问题。提问是一种自我进化的过程,看似无序,但实际上是每个人的内在需求。在课程中,学员可以通过直播课和MC等方式提出问题,老师会引导他们逐步解决问题。这种学习方式能够提高学员的效率,让他们更好地理解教练的角色和解决问题的方法。教练视角下的管理观与课堂实践这段内容主要讲述了教练视角对于管理、领导力培训的影响。通过教练视角,可以改变对人的看法,对公司治理有更深入的理解。同时,带着问题去听课,可以提高听课效率,培养批判性思维。此外,提到了翻转式课堂的理念,认为这种课堂对老师的要求更高,但能有效提升学生的主动性和思考能力。最后,讨论了教练状态在翻转课堂中的应用。翻转课堂的挑战与应对这段内容主要讲述了翻转课堂的教学模式,强调了老师在教学过程中的引导作用,而不是直接给出答案。老师需要引导学生批判性地吸收知识,共同探讨问题,以达到更好的学习效果。同时,学生也需要积极参与互动,提出问题,以便更好地理解和掌握知识。讲者还提到了自己在cos课堂上推行翻转课堂的经验,并表示从2025年开始,将在cos课堂上大量推广这种教学模式,并免费让学员学习。 欢迎访问Coach8官网:https://jl8.cn 与我们交流
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