E346-《☕️ 从台北到北京，LEO 在线成就他人音乐梦想之路是怎么展开的？》等一个人咖啡

本期节目邀请了声乐老师LEO，他将分享成人如何在没有音乐基础的情况下实现自己的音乐梦想。LEO用自身经历告诉大家，唱高音并非天生的能力，而是通过正确的练习和技巧可以实现的。他还详细解释了如何通过调节呼吸和肌肉来控制声带的震动频率，从而轻松唱出高音。无论你是有音乐梦想的成年人，还是想自娱自乐，本期节目都为你提供了实用的建议和鼓励。 【时间线】00:02:05:音乐梦想之路：如何在成人中找到自己的音乐之路？00:04:53:即兴演奏的艺术之美：钢琴、鼓和创作力的奇妙组合00:09:50:追求音乐的最高境界：年龄不是问题，关键在于坚持不懈！00:14:46:丝绸 vs. 棉布：哪个旗子飘得更快？揭秘材料对飞行速度的影响！00:19:41:如何在社交活动中保持精力？找到适合你的活动参与度！00:24:35:揭秘唱歌的好听之道：声音调教与个人特色的平衡00:29:31:解密吉他音色的秘密：音质与音色的区别与联系00:34:27:怎样帮助音乐天赋萌芽？从好奇心出发的音乐训练方法！00:39:23:从五个音到十二个音：中国音乐文化的演变与影响00:44:18:音乐创作中的想象力与创新：艺术家的思维过程揭秘00:49:11:YOUTUBE上的唱歌教练：科尔巴和华丰的方法与成就00:54:08:网络钢琴教学的挑战与解决方案：信息传输与丢失的问题 【摘要】声乐老师Leo与Frank的音乐梦想这是一场关于音乐和唱歌的节目。主持人与来自台湾台北的小伙伴Leo进行了交流，Leo是一位声乐老师，主要教授流行音乐。Frank表示自己对唱歌很感兴趣，但不会唱，希望能学习。Leo表示他们的课程主要针对成人，尤其是高中以上的群体。Frank分享了自己学钢琴的经历，虽然有梦想，但因为基本功不扎实而放弃。Leo鼓励Frank要坚持练习，才能实现自己的音乐梦想。音乐梦想与自我表达这段内容讲述了讲者与乐队合作唱歌的经历，以及他对音乐的热爱和追求。他曾在丽江与一位吉他手合作，弹唱齐秦的歌，吸引了很多人。他还提到了自己的梦想，希望能有一天在舞台上弹着钢琴唱《can you feel the love tonight》。同时，他也表达了对高音的向往，尽管现在唱高音已经有些困难。他认为，只要找到正确的技巧和方法，到他这个年纪仍然有机会实现自己的音乐梦想。声音共鸣与声带震动的理解这段内容主要讲述了声音共鸣、气息控制和喉内肌调整等音乐学习方法。声音共鸣可以通过改变声带震动次数来实现音调的变化，气息控制和喉内肌调整则是影响声音高低的关键因素。同时，讲者分享了自己在教学过程中的经验，认为小白学生更容易接受新的学习方法，因为他们愿意摒弃原有的认知，重新开始学习。最后，讲者表示自己在连续几个小时内进行教学活动时，并没有感到疲倦，因为他对自己的方法充满信心。薛老师谈讲课与唱歌的体验这段内容主要讲述了讲者在讲课时并不觉得累，反而觉得是一种滋养。讲者认为，如果要在一个企业连续讲两天领导力课程，会感到非常累，因为需要控制全场。讲者还提到了唱歌这个话题，认为要成为歌手，需要被 mentor 多次，就像健身一样，每周至少一次，大概维持三个月到四个月，才能有显著的改变。讲者建议，除了每次一对一的 section 之外，还要自己琢磨，每天至少练习一小时。歌唱技巧与声带保养主要讲述了如何通过正确的发音方式来提高唱歌技巧。首先，要控制空气流出的速度，改变声带的厚薄。其次，要了解声带变薄和变厚的原理，以及如何通过声音反馈来调整肌肉发力。此外，还讨论了声带生茧子的问题，指出长时间挤压喉咙会导致声带磨损，最终产生茧子。最后，强调了唱歌是一种运动，正确的发声方式可以改变音色，提高唱歌效果。音乐中的音质与音色解析这段内容主要讲述了音质和音色的概念。音质是指在正常运作下，器官会产生的声音；而音色则是在这个基础上，可以改变的声音。每个人的声带、头骨、骨骼形状等都不一样，所以最终出来的结果也会不一样。人声是乐器中音色最多变的，需要通过训练来掌握。此外，还讨论了音准和旋律记忆的关系，即如何预判声音的变化。音准问题的成因与解决方法音准问题实际上是一个关于音的记忆问题。走音的人通常在听歌时有很多不良习惯，他们会有一个强烈的欲望去完成一首歌，而不是注意其中的细节。这种人可以通过训练来改善，例如通过虚拟钢琴来训练记忆能力。此外，绝对音感是可以训练的，但并不需要达到很高的程度。音律的存在也不过两三百年，现在有12个音符，通过不同的排列组合形成不同的音阶。音乐律制的探索与误解这段内容主要讲述了印度音乐中的音律问题，以及12音律在中国的起源和发展。印度音乐中的音律不是固定的12个音符，而是根据半音的变化而产生更多的音符。中国的五声音阶虽然简单，但唐朝时期就已经有关于12音律的文献记载。此外，讲者还提到了音乐天赋的重要性，认为有些人天生就能记住音乐的调子，而有些人则需要更多的时间和练习。最后，讲者建议可以制作一档关于音乐的播客节目，通过一问一答的形式，帮助更多人实现音乐梦想。音乐创作与个人性格的关联这段内容主要讲述了音乐创作中的自由发挥和想象力，以及如何在生活中和工作中运用这些能力。讲者提到，音乐创作需要根据个人理解进行自由发挥，就像唱歌一样，需要有想法和感觉。同时，讲者也谈到了自己在台湾和北京的工作经历，以及为什么选择到北京发展。他认为，大陆市场大，华语文化相关，所以音乐和文学的发展是必然的。最后，讲者还提到了自己的性格特点，认为他是一个比较龟毛的人，喜欢打破砂锅问到底。音乐教学方法的探索与实践这段内容主要讲述了一个人在教唱歌的过程中，发现传统的教学方法并不适合自己，于是开始研究科学的方法，并用肌肉运动等科学手段进行教学。他还在YouTube上发布了自己的教学视频，因为视频质量高，被算法推荐，从而吸引了更多学生。此外，他还提到了华峰，他是迪士尼家流媒体部的中国区老大，他的技术团队在中国，负责研发。最后，讲者认为网络授课的方式与现在的技术发展相联系，越来越方便，效果与线下授课相差无几。线上教学与线下教学的比较讨论了线上教学与线下教学的差异，认为线上教学虽然难度有所提高，但核心内容不会改变。同时，也提到了DISC理论，计划开设相关课程。此外，还讨论了歌唱技巧的学习，强调了科学化的学习方法的重要性。最后，提到了新年快乐，并计划安排下一次的聚会。    欢迎访问Coach8官网：https://jl8.cn  与我们交流 

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