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Con Ciencia Colectiva

๐€๐ฉ๐จ๐ซ๐ญ๐ž๐ฌ ๐๐ž ๐ฅ๐š๐ฌ ๐‚๐ข๐ž๐ง๐œ๐ข๐š๐ฌ ๐๐š๐ญ๐ฎ๐ซ๐š๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ฒ ๐€๐ฆ๐›๐ข๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž๐ฌ ๐š ๐ฅ๐š ๐†๐ž๐จ๐ ๐ซ๐š๐Ÿรญ๐š ๐Œ๐ž๐ง๐๐จ๐œ๐ข๐ง๐š

28 Oct 2024

Description

El viernes les contamos que se llevรณ a cabo el tercer conversatorio del ciclo โ€œAportes de las Ciencias Naturales y Ambientales a la Geografรญa Mendocinaโ€, llevado a cabo en la Sede Marianettiย  del IES 9-029 en Lujรกn de Cuyo. Los expositores fueron el Dr. Matรญas Agustรญn Dalla Torre (Director de Planificaciรณn de Mendoza), Dra. Marรญa Alisa Alvarez,ย  (IANIGLA- CCT Mendoza) y Prof. Andrรฉs Orrellana (IES 9-029). En esta segunda parte, la Dra Maria Alisa Alvarez nos explica el planteo de hipรณtesis y las diferentes metodologรญas para responder los interrogantes, como tambiรฉn la percepciรณn social de esta problemรกtica.

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