#9 - Dessins, animaux, chansons : comment les enfants nous soignent

Conversations avec...un article. C'est 10-15 minutes où je rends compte d'un article scientifique récent paru dans une revue en sciences humaines et sociales. Épisode 9 : Dessins, animaux, chansons : comment les enfants nous soignent. L'article original : Jean Hunleth, "Zambian Children's Imaginal Caring: On Fantasy, Play, and Anticipation in an Epidemic", Cultural Anthropology, 34(2), 2019, p. 155‑186. Un autre travail de l'autrice : Jean Hunleth, Children as Caregivers: The Global Fight against Tuberculosis and HIV in Zambia, None edition. New Brunswick, New Jersey, Rutgers University Press, 2017. --------- Pour aller plus loin : **Sur la notion de possible/imaginal** : Henry Corbin, Corps spirituel et Terre céleste : De l’Iran Mazdéen à l’Iran Shî’ite, 3e édition. Paris, Buchet Chastel, 2005. Françoise Lavocat (éd.), La théorie littéraire des mondes possibles, Paris, CNRS Editions, 2010. Stéphane Chauvier, Le sens du possible, Vrin, 2010. Nelson Goodman, Manières de faire des mondes, Folio, 2006 [1978]. Robert Stalnaker, "Une conception réaliste des contrefactuels", Tracés. Revue de Sciences humaines, (24), 2013, p. 179‑214. **Sur la dynamique des images** : l'oeuvre de Bachelard. **Sur l'écriture et la divination** : Anne-Marie Christin, L’image écrite ou la déraison graphique, édition revue et augmentée. Paris, Flammarion, 2009. Jean-Pierre Vernant (dir.), Divination et rationalité, Paris, Seuil, 1974.

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