Freie Platzwahl in der Grundschule – Wie das Churermodell Verantwortung und Lernfreude stärkt

Freie Platzwahl in der Grundschule – Wie das Churermodell Verantwortung und Lernfreude stärkt Elementarwissen - Folge 2 der Churer-Modell-Reihe: Welche Regeln braucht freie Sitzwahl, damit sie im Unterricht funktioniert? Was passiert, wenn Kinder selbst entscheiden dürfen, wo sie sitzen? In dieser Folge widmen wir uns dem Konzept der freien Platzwahl und schauen, welchen Einfluss es auf Lernklima, Selbstverantwortung und Sozialverhalten in der Grundschule hat. Wir diskutieren Chancen, Herausforderungen und geben praktische Tipps zur Umsetzung im Schulalltag. 📌 Themen dieser Folge: Warum freie Platzwahl im Churer Modell mehr ist als nur Sitze umstellen Vorteile für Motivation, Konzentration und Beziehungskultur Regeln und Rahmenbedingungen für einen funktionierenden Ablauf Erfahrungsberichte aus der Praxis 🔍 Wichtige Begriffe: Freie Platzwahl im Churer Modell, Selbstverantwortung, Lernumgebung, Klassengemeinschaft, Vertrauen, Flexibilität im Unterricht, Partizipation 💡 Eine spannende Folge für Lehrkräfte, die Kindern mehr Verantwortung geben und gleichzeitig ein lernförderliches Umfeld schaffen wollen. 👉 Jetzt reinhören und erfahren, wie freie Platzwahl nach dem Churer Modell den Unterricht verändern kann! Werde Teil unserer Gruppe auf Facebook https://www.facebook.com/groups/1602838377756518/?_rdr Web: [https://elementarwissen.de/](https://elementarwissen.de/) Insta: [https://www.instagram.com/elementarwissen.de/](https://www.instagram.com/elementarwissen.de/) Weiterführende Informationen zum Churermodell findest Du auf der [Website der Entwickler des Churermodells](https://churermodell.ch/).

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