Detta är del två av samtalet med psykologen Tasja Bergh och specialläraren Malin Svensk som jobbar med Samarbetsbaserade och proaktiva lösningar (CPS) i Ekerö kommuns förskolor och skolor. Hur lär en sig CPS på bästa sätt, och hur lär en ut CPS till andra? Ni får också ta del av framgångsreceptet för chefer i en lyckad implementering och varför tydliga mål och uppföljning är så otroligt viktigt för att vi ska lyckas utveckla skolans verksamhet. Intervjuar gör som vanligt Stefan Boström, legitimerad psykolog. I avsnittet refereras till bla: Anmälan till digital konferens om CPS 22 september 2021 - https://www.eventbrite.com/e/lives-in-the-balance-virtual-european-summit-registration-139534907665?fbclid=IwAR1NB9xHtz5jxblXc4-Iws0RV0HE6HNtU3qUHjqp9_e5Z_TES5soSQnxAu0 CPS Sveriges officiella Facebook-sida - https://www.facebook.com/CPS-Sverige-102427578643492 Hemsida med mycket info och material om CPS - https://livesinthebalance.org/

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related