Lærerrommet
Episodes
#132. Hva har skjedd med elevene?
05 May 2026
Contributed by Lukas
Over 800 erfarne lærere har talt; dagens elever er ikke som elevene de hadde for 20 år siden. På godt og vondt, men dessverre mye på vondt. Hva ha...
#131. Det viktigste i lønnsoppgjøret 2026
16 Mar 2026
Contributed by Lukas
Årets oppgjør i offentlig sektor kan bli et av de mest krevende på mange år. I denne podkasten forteller vi deg det viktigste av det du trenger å...
#130. Slik kan skolen styrke elevenes lesing
16 Feb 2026
Contributed by Lukas
Leseferdighetene blant norske elever faller – og nesten tre av ti femteklassinger leser på laveste nivå. Hva skal til for å snu utviklingen? Hvor...
#129. Hvordan får vi robuste barn?
13 Jan 2026
Contributed by Lukas
Psykologspesialistene Line Marie Warholm og Åshild Tellefsen Håland diskuterer hvordan overbeskyttelse fra foreldre og lærere kan hemme utviklingen...
#128. Slik kan økt lærertetthet virke
25 Nov 2025
Contributed by Lukas
Økt lærertetthet gir bedre elevresultater, forutsatt at de ekstra lærerstillingene brukes bevisst og på riktig måte. Dette er konklusjonen på to...
#127. Hvordan roe matteangst
28 Oct 2025
Contributed by Lukas
Hvorfor sliter så mange elever med angst for matematikk – og hva kan lærere gjøre for å hjelpe dem? I denne episoden av Lærerrommet m...
#126. Hvorfor blir barn voldelige og aggressive?
22 Sep 2025
Contributed by Lukas
Hva skjer i barn og unge som slår eller sparker andre? Hvordan kan skolene og barnehagene avverge aggressiv oppførsel og voldsepisoder – før...
#125. Valgkampspesial: Fellesskolen under press
14 Aug 2025
Contributed by Lukas
I denne valgkamp-spesialen av Lærerrommet møtes kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) og utfordrer Sylvi Listhaug (Frp) til debatt om fremtidens...
#124. Slik kan skolegårdene bli bedre
25 Jul 2025
Contributed by Lukas
Skolegården betyr mye for barns trivsel, lek, læring og helse, men mange norske skolegårder er for små og grå. Vi snakker med eksperter og en rek...
#123. Slik kan skolen bekjempe antisemittisme
23 Jun 2025
Contributed by Lukas
Antisemittisme i norske skoler er et økende problem. I denne episode av podkasten Lærerrommet får lærere konkrete råd til hvordan de kan oppdage ...
#122. Slik får ettåringene en trygg barnehagestart
14 May 2025
Contributed by Lukas
Hvordan kan barnehager gjøre overgangen trygg for ettåringene som skal begynne? Professor Mai-Britt Drugli og styrer Hilde Bakketun deler kunnskap o...
#121. Hvordan skape et godt profesjonsfellesskap i skolen?
08 Apr 2025
Contributed by Lukas
Hvordan kan lærere og skoleledelse jobbe sammen for å utvikle en delt og felles praksis? Dette er spørsmålene som diskuteres i denne nyeste episod...
#120. Slik skapes gode relasjoner til elevene
13 Mar 2025
Contributed by Lukas
Gunnar Jakobsen fikk seg et realt praksissjokk første gang han møtte elevene sine. 20 år og mange erfaringer senere deler han en rekke konkrete tip...
#119. Slik snakker du med ungdommer
12 Feb 2025
Contributed by Lukas
Hva kan skolen og lærerne gjøre for å få ungdommer som bærer på vanskelige tanker og hemmeligheter til å åpne seg slik at de kan få støtte o...
#118. Hvordan samarbeide godt med foreldrene?
09 Jan 2025
Contributed by Lukas
Fordelene med et velfungerende samarbeid mellom skole og hjem er godt dokumentert. Men hvordan få det til, helt konkret? Vi snakker med Pernille Grep...
#117. Lærerrommet: Mobbingens psykologi
02 Dec 2024
Contributed by Lukas
Hvem er utøverne av mobbing, hvem rammes – og hvilken betydning har klassen, skolen og hjemmet for mobbing? Dette får du svar på i denne episoden...
#116. Hvordan inkludere alle i barnehagen?
05 Nov 2024
Contributed by Lukas
I denne episoden av Lærerrommet diskuteres ekte inkludering i barnehagen, med gjester Hilde Hjertager Lund, forsker ved Universitetet i Bergen, og An...
#115. Evnerike elever; hvordan hjelpe og støtte dem
11 Oct 2024
Contributed by Lukas
Én til to elever i hver klasse har et særlig stort læringspotensial. De kalles gjerne høyt presterende eller uvanlig evnerike. Hvis de ikke blir f...
#114. Hvordan får vi en mer lekende skolestart?
03 Aug 2024
Contributed by Lukas
I Tønsberg kommune innføres nå et prøveprosjekt på fire skoler der førsteklassingene skal få leke mye mer. Bakgrunnen er den økte bekymringen ...
#113. Slik hjelper du de introverte og sjenerte
14 Jun 2024
Contributed by Lukas
Hvordan skal man hjelpe de stille barna i skole og barnehage? I denne episoden møter du Line Aunaas. Hun har bakgrunn som lærer og undervisningsinsp...
#112. Slik bruker du humor i barnehagen!
15 May 2024
Contributed by Lukas
Hvorfor er tull og tøys så viktig for de minste, og hvordan kan de voksne bruke humor som pedagogisk verktøy i barnehagen? Gjestene i denne episode...
#111. Hva skjuler seg bak de økte mobbetallene?
04 Apr 2024
Contributed by Lukas
Elevundersøkelsen har påvist en markant økning i andelen grunnskoleelever som opplever mobbing de to siste årene. Kan disse tallene stemme – og ...
#110. Hvordan takle kontroversielle tema i klasserommet
07 Mar 2024
Contributed by Lukas
Mange lærere syns det er vanskelig å håndtere kontroversielle tema i klasserommet. De vil helst ikke utsette elevene sine for debatter som kan sår...
#109. Møt Utdanningsforbundets nye leder
28 Dec 2023
Contributed by Lukas
På nyåret overtar Geir Røsvoll som leder i Utdanningsforbundet. Hvem er egentlig den nyvalgte lederen? Og hva mener han om de store utdanningspolit...
#108. Hva er krenking av barn og elever?
22 Nov 2023
Contributed by Lukas
Hva vil det si å opptre krenkende overfor barn og elever? Og hvor går grensen mellom krenking og irettesettelse eller atferdsregulering i barnehagen...
#107. Skolestress og helseplager
23 Oct 2023
Contributed by Lukas
Hvilke grep kan skolen, lærerne og skolemyndighetene ta for å gjøre ungdommene mindre skolestressa? Og er det skolens skyld at&...
#106. Hva er en god IOP?
14 Sep 2023
Contributed by Lukas
Omtrent 50.000 elever ved norske grunnskoler har rett til spesialundervisning. For å få dette må eleven ha en individuell opplæringsplan - en IOP....
#105. Er en leksefri skole best?
09 May 2023
Contributed by Lukas
Hvordan er det på skoler der det ikke blir gitt lekser? Flere skoler og kommuner diskuterer det å bli leksebevisste eller helt leksefri. M...
#104. Hva kan hjelpe mot skolefrafall?
19 Apr 2023
Contributed by Lukas
Kan en kafé få ungdom tilbake til skolen etter frafall? Flere fagfolk mener skolefrafall kan angripes på nye måter, og hva kan gjøres da? Med pro...
#103. Hvordan kan konsentrasjonen bedres?
27 Mar 2023
Contributed by Lukas
Digitale dingser og sosiale medier får i økende grad skylda for en konsentrasjon som mange mener er kraftig svekket, og dette gjør at stadig flere ...
#102. ChatGPT, trussel eller mulighet for skolen?
06 Mar 2023
Contributed by Lukas
Skal lærere frykte teknologi basert på kunstig intelligens som Chat GPT og liknende verktøy? Eller kan dette også gi muligheter i undervisningen o...
#101. Mer lek i skolen, hvordan?
13 Feb 2023
Contributed by Lukas
Det har blitt mindre lek på barnas premisser i skolen, og hvilke konsekvenser kan det få når leken blir mer borte? Hva kan gjøres med det? Me...
#100. Hva er feil med PP-tjenesten?
19 Jan 2023
Contributed by Lukas
PP-tjenesten får allerede ikke utført lovpålagte oppgaver, men skal likevel pålegges flere oppgaver. Får barn og elever som strever med læring d...
#99. Etter lærerstreiken, hva nå?
05 Jan 2023
Contributed by Lukas
Tidenes lengste norske lærerstreik ble stanset med tvungen lønnsnemd høsten 2022, og lærere over hele landet er oppgitte. Er streikeretten reell,&...
#98. Skolevegring, hvorfor økning?
08 Dec 2022
Contributed by Lukas
Skolevegring betegnes som et økende problem. Samtidig meldes det om at stadig flere yngre elever får slike vansker. Hvorfor er det slik? Bidrar...
#97. Hva er krenkelser i barnehagen?
15 Aug 2022
Contributed by Lukas
Hva kjennetegner et trygt og godt barnehagemiljø, og hvor går grensene for krenkelser? Hvordan kan barnehager jobbe med det som er en lovfestet...
#96. Hvorfor streiker lærerne?
30 Jun 2022
Contributed by Lukas
Kunne en streik vært unngått? I lønnsoppgjøret kom lærernes lønn for sjette år på rad dårligere ut enn andre i kommunesektoren det er na...
#95. Barn og elever fra krig, hva er best i skole og barnehage?
30 May 2022
Contributed by Lukas
Hva er den beste inkluderende praksisen for barn og elever som har flyktet fra krig, hvilken kunnskap og erfaring har vi? Med, professor Jon-Håk...
#94. Hva er utenforskap?
27 Apr 2022
Contributed by Lukas
Er utenforskap det samme som ensomhet? Er det å oppleve mye utenforskap det samme som å bli mobbet? Hvilke konsekvenser har det for barn o...
#93. Hva er en god kontaktlærer?
04 Apr 2022
Contributed by Lukas
En kontaktlærer har mange krav og forventninger, og også en lovfestet og sentral funksjon i skolen som skal dekke mange behov og oppgaver. Hvor...
#92. Utdanningsforbundet - historien, sakene, veien videre
23 Mar 2022
Contributed by Lukas
For 20 år siden slo Lærerforbundet og Norsk Lærerlag seg sammen til en ny stor fagforening - Utdanningsforbundet. Hva var bakgrunnen? Hvorfor var, ...
#91. Hva er vennskap og fellesskap i barnehagen?
09 Mar 2022
Contributed by Lukas
Hva er vennskap mellom barn, hvordan kan det legges til rette for det? Hva kjennetegner gode fellesskap i barnehagen og hvordan kan det jobbes med?&nb...
#90. Hvordan kan skolen jobbe med vold og trusler?
17 Feb 2022
Contributed by Lukas
Slag, spark, trusler eller sjikane - i skolens korridorer eller på uteområdet – mot lærere på jobb. Hvordan skal dette håndteres? Hvor ska...
#89. Valg av videregående – hva hjelper elevene?
02 Feb 2022
Contributed by Lukas
Valgene er mange ved valg av videregående utdanning, og feilvalg pekes på som en av de viktigste årsakene til å ikke fullføre. Men er et omv...
#88. Hvordan kan pedagogikk forebygge mobbing?
19 Jan 2022
Contributed by Lukas
Hva har pedagogikken som brukes å si for læringsmiljøet og inkluderingen i klasserommet - og for det forebyggende mobbearbeidet? Hvo...
#87. Hva er en god utebarnehage?
03 Jan 2022
Contributed by Lukas
Er en god utebarnehage eller naturbarnehage bare å være mye ute i naturen all slags vær? Hva innebærer mer tid ute for barnehagebarna og de ansatt...
#86. Kan gaming og spill brukes for å bygge relasjoner i skolen?
06 Dec 2021
Contributed by Lukas
Hvordan kan dataspill og gaming også brukes av skole og lærere for å bygge relasjoner med elevene og bidra til vennskap i klasserommet? Kan gaming&...
#85. Dette vil Tonje Brenna med barnehage og skole
10 Nov 2021
Contributed by Lukas
Kunnskapsminister Tonje Brenna (Ap) er i startgropa: Hun deler synspunkter, og snakker om planer og påbegynte prosesser for lærermangel, barnehage, ...
#84. Selektiv mutisme, hva er det og hva hjelper?
01 Nov 2021
Contributed by Lukas
De kalles ofte de stille eller tause barna, og snakker ofte ikke, selv om de vil. Hvilken oppfølging i skole og barnehage kan hjelpe ? Med PP-rå...
#83. Hvorfor er lærerutdanningen viktig?
18 Oct 2021
Contributed by Lukas
Tusenvis av elever blir hver dag undervist av en som mangler lærerutdanning. Hva betyr det for hverdagen i klasserommet og for elevenes læring?...
#82. Hvordan se guttene som sliter psykisk?
04 Oct 2021
Contributed by Lukas
Jenter topper statistikken for psykiske plager, men i klasserommene kan det være unge gutter og menn som sliter i det stille...
#81. Hva er en god seksualundervisning?
21 Sep 2021
Contributed by Lukas
Hva lurer barn og ungdom mest på rundt seksualitet, og hva er det lurt å lære i seksualundervisningen? Med helsesykepleier Per Arthur Andersen og h...
#80. Valg-spesial: Senterpartiet
10 Sep 2021
Contributed by Lukas
Hvordan vil Senterpartiet beholde og rekruttere lærere i skolen? Hvordan vil Senterpartiet få flere lærere i barnehagen? Utdanningsforbundets leder...
#79. Valg-spesial: Høyre
06 Sep 2021
Contributed by Lukas
Hvordan vil Høyre beholde og rekruttere lærere? Hvordan vil Høyre få flere lærere i barnehagen? Utdanningsforbundets leder Steffen Handal diskute...
#78. Valg-spesial: Venstre
02 Sep 2021
Contributed by Lukas
Hvordan vil Venstre beholde og rekruttere lærere? Hvordan vil Venstre få flere lærere i barnehagen? Utdanningsforbundets leder Steffen Handal disku...
#77. Å ta igjen det tapte etter korona, er det mulig?
30 Aug 2021
Contributed by Lukas
Hvilken skole venter elever og lærere etter pandemien, og hva trenger skolen? Hvilke etterdønninger risikerer vi om ikke grep blir tatt? Med lærer ...
#76. Valg-spesial: Arbeiderpartiet
27 Aug 2021
Contributed by Lukas
Hvordan vil Arbeiderpartiet beholde og rekruttere lærere? Hvordan vil Arbeiderpartiet få flere lærere i barnehagen? Utdanningsforbundets leder Stef...
#75. Valg-spesial: SV
26 Aug 2021
Contributed by Lukas
Hvordan vil SV beholde og rekruttere lærere? Hvordan vil SV få flere lærere i barnehagen? Utdanningsforbundets leder Steffen Handal diskuterer utda...
#74. Hvordan møte krenkelser og hatprat i skolen?
16 Aug 2021
Contributed by Lukas
Hvilke grenser flytter krenkende ord på i et læringsmiljø? Hvordan skal lærere klare å skille mellom det som er ladet med negative følelser, men...
#73. Ghosting og digital mobbing, hvordan rammer det?
21 Jun 2021
Contributed by Lukas
Andelen som opplever mobbing digitalt øker. Hva kjennetegner mobbing, trakassering og såkalt ghosting på nett? Hva vet vi om hvordan barn...
#72. Leker barn mindre enn før?
14 Jun 2021
Contributed by Lukas
Slutter barn å leke i tidligere alder enn før, og kommer ungdomstid og alvor raskere? Hvorfor er det viktig å leke? Med professor Kn...
#71. Hva er god kroppsøving?
10 May 2021
Contributed by Lukas
Ny læreplan gir retninger for hva som er en god kroppsøvingslærer og en god time i faget. Den gir også dreining mot et mindre idrettsrettet fag. H...
#70. Klar til studier av videregående?
26 Apr 2021
Contributed by Lukas
Hva innebærer det å være studieforberedt? Hvem sitt ansvar er det at elever blir det etter videregående ? Med utdanningsleder Kirsti Engelien, for...
#69. Hvorfor slutter lærerne?
12 Apr 2021
Contributed by Lukas
Undersøkelser viser at mange lærere ønsker seg til jobber utenfor skolen, og lærermangelen er en realitet. Hva er årsakene til dette, og hva kan ...
#68. Hvordan jobbe med klima og miljø i barnehagen?
15 Mar 2021
Contributed by Lukas
Hvordan kan barnehagens klimaarbeid bli mer enn søppelsortering? Hva skal til for å få barn til å bli glade i naturen, og samtidig lære at også ...
#67. Flere elever er i spesialskoler og -klasser, hvorfor?
01 Mar 2021
Contributed by Lukas
Svikter fellesskolen på inkludering når det faglige trykket øker? Eller er såkalte alternative opplæringsarenaer en hjelp for elever som sliter o...
#66. Korona: Er lærere mest et middel for åpne skoler og barnehager?
16 Feb 2021
Contributed by Lukas
Er kunnskapen om smittespredning og mutantsmitte fra barn og ungdom god nok, og rimer den kunnskapen godt nok med lokale og n...
#65. Hva er dyskalkuli og hva hjelper?
01 Feb 2021
Contributed by Lukas
Hva kan gjøres for barn og ungdom med store matematikkvansker og hvordan tilrettelegge for de som har det som på fagspråket kalles dyskalkuli? ...
#64. Hva kan gi barn og ungdom mer leseglede?
20 Jan 2021
Contributed by Lukas
Mange sier at de «ikke leser i det hele tatt» når de blir spurt om sine lesevaner på fritiden, hva sier det om barn og unges forhold til litteratu...
#63. Ytringsfrihet, hvorfor er det vanskelig?
06 Jan 2021
Contributed by Lukas
Hvordan skal ytringsfrihet formidles i et klasserom? Er det mulig å være helt nøytral og ikke framheve egne verdier inn i dette? Ytringsfrihet...
#62. Korona, press og stress - hva gjør det med ledere og lærere?
15 Dec 2020
Contributed by Lukas
Hva kreves det av en leder i skole og barnehage som under pandemien står i et konstant stress med press fra ulikt hold og fra ansatte, elever og barn...
#61. Hva er god bruk av teknologi i barnehagen?
25 Nov 2020
Contributed by Lukas
Hva skjer i en barnehage med digital praksis? Hvordan unngå at barna blir passive når teknologi brukes hverdagen? Hva gjør det med leken, elle...
#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?
11 Nov 2020
Contributed by Lukas
Hvordan er det å være ung i utdanningsløpet under pandemien? Rapporter viser at studenter føler isolasjon og ensomhet av korona. Forskning har tid...
#59. Hva er et godt gruppearbeid?
04 Nov 2020
Contributed by Lukas
Gruppearbeid eller samarbeidslæring, er det bra for alle elever? Eller kommer noen elever mer seirende ut av en slik måte å jobbe på enn andre?&nb...
#58. Kan elever lære å kjede seg mindre?
21 Oct 2020
Contributed by Lukas
Hva er utholdenhet og kan det læres bort? Eller har det blitt slik at skolen må være gøyal for at elever ikke skal gi opp? Med lekt...
#57. Hva er annerledes for jenter med autisme?
07 Oct 2020
Contributed by Lukas
Jenter med autismespekter-tilstander kan gå i årevis uten diagnose og tilrettelegging, blant annet fordi de klarer skjule det de sliter med. Hvordan...
#56. Falske nyheter eller fakta, hvordan bli mer kildekritisk?
23 Sep 2020
Contributed by Lukas
Kritisk tenkning, hva er det? Hvordan kan elever og skolen, bli bedre på kildekritikk og bli mer kildebevisste? Med medieforsker Bente Kalsnes o...
#55. Bøker i barnehagen, hvorfor det?
13 Sep 2020
Contributed by Lukas
Hvilken funksjon kan bøker ha i barnehagens hverdag og for barna? Hva er gode arbeidsmåter og effektene av barnelitteratur? Med førstelektor Hilde ...
#54. Hva er dybdelæring i fagfornyelsen?
31 Aug 2020
Contributed by Lukas
Hva betyr dybdelæring, og hva betyr det ikke? Hvorfor er begrepet blitt så sentralt i de nye læreplanene? Med professor Atle Skaftun og profes...
#53. Korona og lærere, trygt på jobb i skole og barnehage?
21 Aug 2020
Contributed by Lukas
Lærere er redde for å bli koronasmittet på jobb, er smittevernet godt nok i skoler og barnehager? Hva må ...
#52. Hva er en god overgang fra barnehage til skole?
10 Aug 2020
Contributed by Lukas
Skal barn og elever tilpasse seg skolen, eller skal skolen tilpasse seg dem? Hvor lang tid kan overgangen fra barnehagen ta, og hvordan blir den god f...
#51. ADHD og andre oppmerksomhetsvansker, hvordan hjelpe?
17 Jun 2020
Contributed by Lukas
Hvordan kan lærere og skole tilrettelegge for elever som strever innenfor spekteret av oppmerksomhetsforstyrrelser og selvregulering, vansker so...
#50. Hva betyr elevmedvirkning i fagfornyelsen?
08 Jun 2020
Contributed by Lukas
Med de nye læreplanene skal også lærere legge til rette for elevmedvirkning i alle fag. Hva er egentlig elevmedvirkning? Hvordan funker det i praks...
#49. Hva er en inkluderende skole under korona?
27 May 2020
Contributed by Lukas
Smittevern og ny organisering kan være vanskelig å balansere mot målet om et likeverdig skoletilbud hvor alle føler seg delaktig og inkludert. Hvo...
#48. Livet med sosiale medier
20 May 2020
Contributed by Lukas
Svært mange 9 – 18-åringer er på et eller flere sosiale medier. Hva medfører bruken og hva påvirker det, i klasserommet og hjemme? Med pro...
#47. Korona og lærlinger i videregående
12 May 2020
Contributed by Lukas
Koronakrisa har gitt bedrifter en økonomisk usikkerhet, noe som også kan påvirke læreplassene og kommende lærlingers situasjon. Hva kan gjøres m...
#46. Korona og smittevern, hvordan går gjenåpningen?
30 Apr 2020
Contributed by Lukas
Hvordan har oppstarten vært for elever og barn på 1-4 trinn og i barnehagen? Hvordan er det å være leder og ansatt med smittevernveiledere i baklo...
#45. Korona og digitaliseringen, hva nå?
22 Apr 2020
Contributed by Lukas
Hvilke muligheter fra digitaliseringen av skolen under korona skal tas med videre? Har hjemmeskole-tida avdekket nye behov innen digital opplæring? H...
#44. Korona og barnehage hjemmefra
05 Apr 2020
Contributed by Lukas
Hvordan jobber barnehagelærere under koronakrisa? Hvordan er det å yte omsorg, skape samhold, jobbe med nærhet og kontakt, og lære bort nyttig kun...
#43. Korona og de sårbare elevene
29 Mar 2020
Contributed by Lukas
Hvilke ulike grupper av skoleelever er mest sårbare under koronakrisen? Hvordan kan fagfolk og skole best hjelpe dem, på skolen eller på hjemmeskol...
#42. Korona og hjemmeskole
22 Mar 2020
Contributed by Lukas
Hvordan er det å være lærer i koronakrisens tid? Og hvordan går det med elevene? Og hvordan påvirker dette selve læringen? Med lærer Inger...
#41. Skolevegring, hva er løsningene?
04 Mar 2020
Contributed by Lukas
Det er ulike forklaringer og nyanser bak skolevegring og alvorlig skolefravær, og konsekvensene kan være drastiske. Hva vet vi om årsaker...
#40. Hvorfor er skolens gratisprinsipp så vanskelig?
19 Feb 2020
Contributed by Lukas
Norsk grunnskole skal være gratis. Hvor gratis er det egentlig mulig å gjøre skolehverdagen? Med forbrukerøkonom Silje Sandmæl og Hilde Aust...
#39. Frafall i videregående, hva skal vi gjøre?
05 Feb 2020
Contributed by Lukas
Hva er årsakene til at ungdom faller fra videregående? Hva kan få dem til å begynne igjen? Med elev Mathilde, forsker Jon Rogstad og rektor K...
#38. Hva er en profesjonell lærer?
22 Jan 2020
Contributed by Lukas
Er det nok å være faglig knallgod? Eller må du egentlig også være et godt medmenneske for å være en profesjonell lærer? Med lærer/s...
#37. Hva er dybdelesning og kritisk lesning?
08 Jan 2020
Contributed by Lukas
Hva er en kritisk leser? Hvordan kan elever hjelpes til å bli kritiske og reflekterte i møte med alle typer tekster? Hvilke muligheter og utfordring...
#36. TV-suksesser og barns lek
11 Dec 2019
Contributed by Lukas
Hva gjør døgnåpent barne-tv og flere kanaler med barns lek? Og påvirker en mediesuksess, som for eksempel NRKs Snøfall, leken?Med forfatter/drama...
#35. Timeout i barnehagen, en krenkelse?
27 Nov 2019
Contributed by Lukas
Blir et barnehagebarn krenket når voksne skiller det fra fellesskapet på grunn av oppførsel som forstyrrer eller plager? Er slike time-outs, eller ...
#34. Eksamen og vurdering – hva funker?
06 Nov 2019
Contributed by Lukas
Hva fungerer og hva fungerer ikke med eksamen og vurdering? Hva er egentlig poenget med eksamen? Forteller standpunkt – og eksamenskarakterer ulike ...
#33. Mobbing: Det viktige samarbeidet
23 Oct 2019
Contributed by Lukas
Hva er et godt hjem/skole-samarbeid? Og hvordan kan foresatte samarbeide med hverandre? Kan dette også hjelpe skolen i mobbearbeidet?Med mobbeombud B...