Pensons l’éducation [en dialogue]
Activity Overview
Episode publication activity over the past year
Episodes
Dialogue sur l’orientation : une question de sens?
27 Apr 2024
Contributed by Lukas
Le 17 novembre 2022 avait lieu à la Microbrasserie le Boquébière, à Sherbrooke, l’enregistrement d’un balado sur le domaine large de l’orie...
PDP/24 — Philosopher en mathématiques: en dialogue avec Annick Looze
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
En Belgique, les élèves doivent être « éduqués » à la philosophie et à la citoyenneté dès leur plus jeune âge. Dans ce contexte et selon l...
PDP/23 — Joindre philosophie, arts et sciences: en dialogue avec Stéphanie Franck
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Enseignante au secondaire en éducation morale, philosophe de formation et rattachée à temps plein aux activités de PhiloCité, Stéphanie Franck d...
PDP/22 — Philosopher en sciences : en dialogue avec Sandrine Schlögel
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Sandrine Schlögel est membre active (employée) de l'association PhiloCité, mais là où elle détonne, c'est qu'elle a d'abord une...
PDP/21 — Parlons PhiloCité: en dialogue avec... beaucoup de philosophes!
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
PhiloCité est une ASBL qui regroupe des enseignants et chercheurs en philosophie issus de l’Université de Liège. Dans le sillage des universités...
PDP/20 — Parlons PhilEDUC: en dialogue avec Anda Fournel et Jean-Pascal Simon
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
PhilEDUC est un projet destiné à faire la promotion et à contribuer au développement de la pratique du dialogue philosophique porté par le Labora...
PDP/19 — Philosophie pour enfants et éducation aux Droits de l'Homme: en dialogue avec Pénélope Dufourt
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
La pratique du dialogue philosophique peut-elle représenter un levier pour éduquer aux Droits de l'Homme, sans que cette éducation verse dans l...
PDP/18 — Pratiquer la philosophie en classe d'histoire : en dialogue avec Nicolas Frognet
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
On entend dire que la philosophie est partout et qu'elle pourrait être pratiquée dans toutes les matières scolaires. Or, bien que cela soit « ...
PDP/17 — Parlons Pôle Philo: en dialogue avec Mélanie Olivier
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
En Belgique, il existe un service de Laïcité Brabant wallon appelé « Pôle philo » proposant des activités (animations, formations, publications...
PDP/16 — La philosophie comme démarche d'émancipation politique: en dialogue avec Johanna Hawken
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Johanna Hawken est connue pour ses nombreux écrits sur la philosophie pour enfants mais aussi pour avoir créé la Maison de la philo à Romainville....
PDP/15 — De la philosophie en adaptation scolaire vers la philosophie comme enjeu politique: en dialogue avec Jean-Charles Pettier
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Jean-Charles Pettier est l'un des pionnier de la philosophie pour enfants en France. Première personne a avoir soutenu une thèse sur cette quest...
PDP/14 — La philosophie comme mode de vie, ou comment devenir un philosophe grec: en dialogue avec Gaëlle Jeanmart
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Pour certaines personnes, la philosophie est bien plus qu'une simple matière académique. Elle peut également être vue comme une manière d'...
PDP/13 — Impacts des pratiques philosophiques sur l'intégrité cognitive: en dialogue avec Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
L'intégrité cognitive peut être définie comme le fait de se savoir responsable de sa propre pensée, de dire véritablement ce que l'on pe...
PDP/12 — Recourir aux pratiques philosophiques dans le domaine de la santé: en dialogue avec Denis Pieret
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
La pratique de la philosophie ne se limite pas au contexte de la classe. Plusieurs initiatives ont été faites à l'extérieur de celles-ci, nota...
PDP/11 — Philosophie pour enfants et fraternité: en dialogue avec Christian Budex
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
La pratique du dialogue philosophique est reconnue pour avoir de nombreuses retombées positives chez les participants, notamment aux niveaux cognitif...
PDP/10 — Pratiquer la philosophie par le recours à une approche holistique: en dialogue avec Chiara Pastorini
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Chiara Pastorini est au cœur de plusieurs développements et initiatives autour de la philosophie pour enfants en France. Sa vision et son apport con...
PDP/9 — Enseigner la philosophie par le dialogue au lycée: rencontre avec Charlie Renard
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Il est bien connu que la philosophie, telle qu'elle est enseignée et pratiquée au lycée, est très « scrupturo-centrée » et laisse peu de pl...
PDP/8 — Pratiquer la philosophie par le recours au dialogue socratique: rencontre avec Anna Touati
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Parmi les approches développées afin de permettre aux enfants de pratiquer le philosophie, il y a celle nommée « dialogue socratique » ou encore,...
PDP/7 — Philosopher à partir des ateliers ARCH-AGSAS: en dialogue avec Michèle Sillam et Véronique Schutz
14 Dec 2023
Contributed by Lukas
Dans la foulée des initiatives prises en France afin de développer des approches visant à permettre aux enfants de faire de la philosophie, il y a ...
PDP/6 — Philosopher et méditer avec les enfants: en dialogue avec Frédéric Lenoir
05 Jul 2023
Contributed by Lukas
Dans le cadre de cet épisode, je m'entretiens avec le philosophe Frédéric Lenoir sur la pratique du dialogue philosophique avec les enfants. No...
PDP/5 — Philosophie et construction de l'identité chez les adolescents: en dialogue avec Agathe Delanoë
16 Jun 2023
Contributed by Lukas
Dans cet épisode, je m'entretiens avec Agathe Delanoë sur la potentiel de la pratique du dialogue philosophique dans la construction de l'id...
PDP/4 — Pratique philosophique et création artistique: en dialogue avec Fanny Bourrillon
16 May 2023
Contributed by Lukas
Dans le cadre de cet épisode, je m'entretiens avec Fanny Bourrillon qui anime des ateliers combinant dialogue philosophique et création artistiq...
PDP/3: Démarche d'enquête philosophique et épistémologie en PPEA+ : en dialogue avec Véronique Delille
14 Mar 2023
Contributed by Lukas
Dans cet épisode s'inscrivant à l'intérieur de la série portant sur la pratique du dialogue philosophique, je m'entretiens avec Véronique Delille...
E14 — Mort et deuil à l'école: en dialogue avec Christine Fawer Caputo
08 Mar 2023
Contributed by Lukas
La mort fait partie de la vie, et de l'école, puisqu'elle fait également partie de la vie! Pourtant, la mort semble demeurer un sujet dont on parle ...
PDP/2 — Droits de l'enfant et philosophie pour enfants: en dialogue avec Aurélia Platon
06 Feb 2023
Contributed by Lukas
Dans le cadre de cet épisode, je m'entretiens avec Aurélia Platon qui s'intéresse à la convention relative aux droits de l'enfant et qui a tenté ...
PDP/1 — Philosopher avec les jeunes à partir de la littérature jeunesse : en dialogue avec Edwige Chirouter
10 Jan 2023
Contributed by Lukas
Voici le premier épisode d'une série portant sur la pratique du dialogue philosophique avec les jeunes. Pour ce premier entretien, je dialogue avec ...
E13 — Penser les théories du complot à l'aide de la psychologie sociale : en dialogue avec Anthony Lantian
15 Dec 2022
Contributed by Lukas
Dans cet épisode, je vous propose un entretien avec Anthony Lantian, maître de conférences à l'Université Paris Nanterre, autour de son ouvrage «...
E12 - Penser l'autorité enseignante: en dialogue avec Camille Roelens
18 Nov 2022
Contributed by Lukas
Dans cet épisode je réfléchis avec Camille Roelens, chercheur au Centre Interdisciplinaire de Recherche en Éthique de l’Université de Lausanne,...
E11 — Éducation à la sexualité : en dialogue avec Vicky-Anne Fournier-Gallant
12 Sep 2022
Contributed by Lukas
Vicky-Anne Fournier-Gallant est enseignante au primaire, étudiante au doctorat en sciences de l'éducation et chargée de cours dans le domaine de l'...
E10 — L'utilisation des cartes heuristiques: en dialogue avec Chantale Beaucher
07 Dec 2021
Contributed by Lukas
Cet épisode a quelque chose de particulier: il a été enregistré devant public et je suis accompagné de Marie-France Nadeau dans l'animation. Nous...
L'envers des positions [2]: « Avoir des bonnes notes à l'école nous permet de réussir dans la vie ».
11 Nov 2021
Contributed by Lukas
Deuxième épisode de la série « L'envers des positions » avec Olivier Michaud. Nous discutons d'une affirmation, qui nous a été donnée par des ...
L'envers des positions [1]: en dialogue avec Olivier Michaud
27 Oct 2021
Contributed by Lukas
Encore un nouveau concept pour le balado... décidément! Avec mon collègue Olivier Michaud, nous vous proposons, dans cette mini-série, d'examiner ...
E9 — L'éthique professionnelle en enseignement: en dialogue avec Denis Jeffrey
08 Jul 2021
Contributed by Lukas
Pour les personnes enseignantes, agir de façon éthique constitue une compétence à développer et à mobiliser au quotidien. Mais qu'est-ce que l'é...
E8 — Apprendre les mathématiques: en dialogue avec Laurent Theis
07 May 2021
Contributed by Lukas
Apprendre les mathématiques est considéré comme essentiel à l'école et les enseignants y consacrent beaucoup de temps. Pourquoi? Qu'est-ce qu'on ...
E7 — Le rapport à l'écrit : de quoi s'agit-il et en quoi cela peut-il améliorer nos pratiques en classe? En dialogue avec Christiane Blaser.
25 Mar 2021
Contributed by Lukas
En dialogue avec Christiane Blaser, nous réfléchissons au concept de rapport à l'écrit et plus spécifiquement à l'écriture. Exploration des com...
E6 — L'école peut-elle (doit-elle) aider à contrer les idées complotistes chez les jeunes? En dialogue avec Sivane Hirsh et Audrey Groleau
24 Feb 2021
Contributed by Lukas
Dans cet épisode, je m'entretiens avec Sivane Hirsh et Audrey Groleau, toutes deux professeures à l'Université du Québec à Trois-Rivières, des r...
E5 — L'appréciation des œuvres littéraires à l'école: en dialogue avec le professeur Martin Lépine
07 Dec 2020
Contributed by Lukas
Dans le cadre de cet épisode, je m'entretiens avec Martin Lépine, professeur à la Faculté d'éducation de l'université de Sherbrooke, sur l'appre...
E4 — La motivation scolaire: en dialogue avec le professeur Jonathan Smith
06 Nov 2020
Contributed by Lukas
Vous êtes intéressé(e)s par la motivation scolaire? Ça tombe bien puisqu'il s'agit du sujet sur lequel je m'entretiens avec Jonathan Smith (profes...
E3 — (3/3) : Joindre les arts, dont le théâtre jeune public, et la pratique du dialogue philosophique avec les enfants : entretien avec Gilles Abel
07 Sep 2020
Contributed by Lukas
Gilles Abel, philosophe pour enfants de la Belgique, nous parle de sa conception de la philosophie pour enfants et des projets liant pratiques philoso...
E3 — (2/3) : Joindre les arts, dont le théâtre jeune public, et la pratique du dialogue philosophique avec les enfants : entretien avec Gilles Abel
07 Sep 2020
Contributed by Lukas
Gilles Abel, philosophe pour enfants de la Belgique, nous parle de sa conception de la philosophie pour enfants et des projets liant pratiques philoso...
E3 — (1/3) : Joindre les arts, dont le théâtre jeune public, et la pratique du dialogue philosophique avec les enfants : entretien avec Gilles Abel
07 Sep 2020
Contributed by Lukas
Gilles Abel, philosophe pour enfants de la Belgique, nous parle de sa conception de la philosophie pour enfants et des projets liant pratiques philoso...
Faits saillants de la seconde partie de l’entretien avec des ados qui pratiquent la philosophie
27 Jul 2020
Contributed by Lukas
Meilleurs moments de la partie 2/2
E2 — (2/2) : En dialogue avec des adolescents qui pratiquent la philosophie
21 Jul 2020
Contributed by Lukas
Seconde partie de l’entretien avec des adolescents qui font de la philosophie dans le cadre de leur parcours scolaire au secondaire. Dans cette part...
Faits saillants de la première partie de l’entretien avec des ados qui font de la philo
21 Jul 2020
Contributed by Lukas
Pour celles et ceux qui n’auraient pas eu le temps d’écouter la version intégrale de l’entretien, je vous propose ces faits saillants.
E2 — (1/2) : En dialogue avec des adolescents qui pratiquent la philosophie
07 Jul 2020
Contributed by Lukas
Dans cet entretien, je discute avec des adolescents qui pratiquent la philosophie dans le cadre de leur parcours scolaire au secondaire. À l'intérie...
E1 — (2/2) : Faire appendre des habiletés de pensée aux enfants par la pratique du dialogue philosophique: entretien avec Alexandre Herriger
25 Jun 2020
Contributed by Lukas
Dans cette seconde partie, Alexandre Herriger discute entre autres de la pratique de la philosophie à tous âges, de la culture du doute et des enjeu...
E1 — (1/2) : Faire appendre des habiletés de pensée aux enfants par la pratique du dialogue philosophique: entretien avec Alexandre Herriger
09 Jun 2020
Contributed by Lukas
Dans cet épisode, je présente la première partie d’un entretien que j’ai mené avec Alexandre Herriger, formateur en philosophie pour enfants e...
Présentation du podcast
03 May 2020
Contributed by Lukas
Épisode dans lequel Mathieu Gagnon, professeur à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke, présente le projet de podcast « Pen...