Chapter 1: What is the main topic discussed in this episode?
Guten Morgen, guten Mittag, guten Abend, liebe Gemeinde, begrüßt Sie mit uns gemeinsam eure Lieblinge Tim und Max. Ich heiße euch herzlich willkommen zu einer neuen Folge unseres unbekannten Formates, auch nach sieben Folgen. Nun hat es noch keinen festen Titel, vielleicht habt ihr Ideen, schreibt es gerne mal in die Kommentare.
Und ansonsten habe ich nur einen kleinen Input für euch heute am Anfang. Vielleicht kommt ihr ja schon aufs Thema. Ich sage, ihr kommt nicht drauf. Schauen wir mal rein. Ähm... I like to call my parents right now. Ich kenne den Clip. What are their names? My father. I'll talk to my father. Hi, Dad. Hi. I really need your help.
I just wanted to let you know that I'm going to win the million dollars. Ganz genau. Was dieser entfernte Verwandte von Tim Vollert uns hier beweist, ist was? Ganz richtig. Metakognition. Oh, wow. Dieser Mann weiß, dass er es weiß. Ja. Sagt euch der Begriff was?
Ja, aber das ist, als ich zuerst gehört habe, dass er Tantexman ist und Steuern arbeitet, bin ich kurz zusammengezuckt und dachte, oh nein, lass das nicht das Thema heute sein. Nicht meinen schönen Morgen ruinieren. Ich bin sehr froh, dass es stattdessen um Metakognition geht. Also das ist die Fähigkeit doch, Gedanken zu steuern, oder? Also nachzudenken und zu steuern.
Ich würde sagen, es ist das Denken über das Denken. Das Denken über das Denken. Klingt toll, nicht wahr? Oder das Wissen um das eigene Wissen. In diesem Fall, ganz genau. Dieser Mann weiß, dass er es weiß und er ist sich ziemlich sicher. Das heißt, er ist metakognitiv mit sich absolut im Reinen, was diese Frage angeht.
Metakognition generell bezeichnet die Fähigkeit von Menschen, eigene Kognitionen, also Dinge wie, oder Vorgänge wie Erinnerungen, Wahrnehmungen oder Entscheidungen zu reflektieren und zu bewerten und dementsprechend für sich selbst auch weiter verwenden zu können. Okay, wenn man das jetzt mal übersetzt kurz, wenn man es einmal kurz übersetzt. Ich verstehe den Text nicht, zum Beispiel.
Und warum verstehe ich ihn nicht? Vielleicht weil bla bla. Genau, das ist ein gutes Beispiel. Es gab Tests, da wurden mehrere oder mehrere Dutzend, glaube ich, Professoren dabei nicht beobachtet unbedingt nur, wie sie Texte lesen, sondern sie sollten dabei laut denken gewissermaßen. Also alles, was ihnen durch den Kopf geht, wiedergeben.
Und danach sagt man praktisch, dass der perfekte Leser eines Textes immer wieder sich selbst hinterfragt, während er das tut. Verstehe ich das gerade? Warum verstehe ich das nicht? Was habe ich jetzt gerade nicht verstanden? Sollte ich vielleicht nochmal hier zurückgehen? Etc. etc. Kann ich das hier überspringen? Und so weiter.
Also Texte verstehen, Texte lesen ist da immer ein sehr gutes Beispiel. Gibt aber auch, sage ich mal, sehr nahe Beispiele. Zum Beispiel, wenn wir uns den Wecker für den nächsten Morgen stellen. dann tun wir das, weil wir wissen, da ist unsere Grenze. Wenn wir das nicht machen, dann wachen wir nicht auf. Das heißt, wir denken voraus, wir nutzen unsere Erinnerungen gleichzeitig.
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Chapter 2: How does metacognition affect our thinking processes?
Okay. Also, egal, ob es jetzt Primat oder Mensch ist, Es ist sozusagen das Selbstwissen über den eigenen Denkprozess. Es ist das Reflektieren und vor allem das Bewerten auch des eigenen Denkprozesses. Also was funktioniert gut, was nicht. Was bringt mich weiter, was nicht. Ja. Okay, also so Lernstrategien und sowas, das habe ich auch schon mal in einem anderen Zusammenhang irgendwo gelesen.
Ich weiß aber nicht, ob das Metakognition war oder sowas. Das ist halt, dass es auch einen Unterschied dann zwischen jemandem gibt, der gut lernen kann und jemandem, der schlecht lernen kann. Dass Intelligenz meistens gar nicht der Grund ist, sondern Metakognition.
Also dass zum Beispiel ein schlechter Lerner gar nicht checkt oder oft nicht checkt, dass er schlecht lernt oder dass er das, was er gelernt hat, eigentlich gar nicht verstanden hat. Ich habe ein Beispiel für dich, mein Lieber. Ich habe ein perfektes Beispiel für dich, ganz schnell. Jetzt, wo du es gerade so aussprichst, Verschwörungstheoretiker.
Wir haben nochmal eine ganze Folge gemacht, wo wir gesagt haben, ich erinnere kurz die Zuschauerschaft, dass Verschwörungstheoretiker keine dummen Menschen sind.
Lassen wir jetzt sowas vielleicht wie Flatircer außen vor, da würde ich jetzt in eine andere Richtung gehen, aber dass der durchschnittliche Verschwörungstheoretiker nicht dumm ist, der ist nur jemand, der sich komplett falsch oder mit einem gewaltigen Bias über Quellen informiert oder dann halt auch für sich nicht realisiert, dass er halt aktiv Informationen so sucht, wie halt die Ergebnisse kommen, die ihm passen.
Gut, da kommt aber noch mehr dazu tatsächlich. Ich meine, das kann man gerne in diese Richtung auch stellen, fände ich interessant, aber da kommen natürlich noch andere Sachen wie kognitive Dissonanz und sowas, solche Dinge. Ja gut, klar, das Zusammenspiel dann von vielen Bereichen.
Natürlich die schlechten Lerns, aber beispielsweise, wenn du mich fragen würdest, was sind heute die Leute, die schlecht lernen werden, dann würde ich, glaube ich, ohne zu zögern, sofort sagen, ja, kaputter Dopaminspiegel. 80 Prozent der schlechtesten Lerner in Deutschland machen das heute, weil sie ähnlich wie wir alle zu viel am Smartphone sind. Ja, kommt wahrscheinlich hin.
Deswegen habe ich mich zum Beispiel zurückgenommen und habe jetzt angefangen, mir drei Tage in der Woche einen Blog zu nehmen, wo ich einfach nur lese und alles andere weglege. Ja, das ist vermutlich eine gute Idee. Das Problem ist halt, ich bin TikTok-Influencer. Du kannst schon gar nicht mehr lesen. Ganz genau. Das ist der Punkt, auf den ich hinaus wollte. Ganz genau.
Ich kann gar nicht mehr lesen. Ich muss alle Texte in ChatDBT reinkopieren und dann sage ich dort per Spracheingabe, dass das jetzt mir vorgelesen werden muss. Und dann ist das so ein Audiobuch. Ja, ich habe jetzt auch gelernt, also ich lese gerade Adorno und da denke ich mir dann manchmal auch, da fühle ich mich blöd. Ich lese gerade wieder Adorno.
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Chapter 3: What role does metacognition play in learning and memory?
Das Lustige ist, ich war bei der Familie, weil meine Mutter Geburtstag hatte. Und dann sitzt da immer ein Tisch voller Boomer am Tisch. Und irgendwann ist auch immer Politik und alle anderen klassischen Themen ist dann da. Und da hat einer gesagt... Es gab ja früher in den 70ern den und den, der ist auch komplett ausgerastet in Talkshows und hat sich völlig daneben benommen.
Nur da gab es kein YouTube und dementsprechend wurde das zwar so ein bisschen Mund-zu-Mund-Propaganda weitererzählt, aber es ist nie so krass an ihm haften geblieben. Jetzt gibt es halt sozusagen ein ständiges Erinnern. Also wenn du irgendwas falsch machst in der Öffentlichkeit, dann bleibt das sozusagen omnipräsent.
Und die Frage ist natürlich, also wenn die Intelligenz de facto ja eigentlich weniger entscheidend ist, als die Fähigkeit, die eigenen Denkfehler zu erkennen, werden wir jetzt einfach gerade durchs Internet einfach nur überladen und sind deswegen, verlernen wir das alles, weil wir einfach mit zu vielen anderen Dingen beschäftigt sind oder verlernen wir gerade wirklich den Prozess?
Weil man kann ja mal, man könnte ja sich selbst jetzt mal testen und zum Beispiel sich selbst fragen, also wenn ich einen Gedanken denke, wer beobachtet gerade dann diesen Gedanken in mir selbst? Wisst ihr, was ich meine? Also so, ist das jetzt so das Bewusstsein? Es ist ich weiß nicht, Selbstreflexion, mache ich mir darüber wirklich aktiv Gedanken. Ich weiß nicht, wie das bei euch ist.
Ich habe das zum Beispiel immer nur dann, wenn ich für mich mehr oder weniger alleine bin, Oder mich gerade, selbst wenn ich jetzt irgendwie draußen in einem Café sitzen würde, aber eher für mich so Me-Time habe, dann habe ich das. Ansonsten fehlt das bei mir, finde ich, oft. Aber ich glaube, das ist komplett normal.
Das bedeutet die Situation, dass du schneller auch reagieren willst auf verschiedene Antworten. Das heißt, du kannst langsamer reflektieren. Das ist, denke ich, auch ein großer Treiber dafür, dass man gerne auch mal etwas sagt, wenn man Leuten mit an den Kopf stoßen kann oder so. Das würde ich jetzt aber erstmal für mich genauso unterschreiben.
Das ist aber, glaube ich, auch kein Hexenwerk, um es mal so auszudrücken. Ja, aber man sagt ja, es gibt Menschen, die haben weniger beobachtbare Gedanken, also die beobachten an sich selbst diese Gedanken weniger. Stimmt das? Ich weiß es nicht. Ich finde das sehr arrogant, wenn man das sagt.
Also es gibt ja immer noch die Aussage, ich weiß nicht, ob das jetzt direkt da reinpasst, aber ich habe mal gehört, dass die Hälfte der Bevölkerung angeblich keinen inneren Monolog hätte. Das ist krass. Die Hälfte? Ich finde das ist krass, weil das ist ja erschreckend. Also hey, das ist jetzt eine Info, die wird immer so durchs Internet getragen.
Ich will kurz das betont haben, das können alle für sich zu Hause auch mal kurz recherchieren. Es kann auch sein, dass andere Ergebnisse sagen, nee, das ist nur ein Internetmythos. Aber es scheint trotzdem, das wird auf jeden Fall, was immer wieder die Ideale wird. Verschieden von eurem Internetarzt Dr. Vollert. Genau, wirklich so.
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Chapter 4: How are social media and technology impacting our cognitive abilities?
Wie kriege ich das jetzt möglichst von der KI für mich zusammengefasst? Ja. Ja, und das ist ja nicht schrecklich, wenn man sich das mal überlegt. Vor allem, wenn man dann bedenkt, wie fehleranfällig das Ganze immer noch ist. Ja, das hilft ja auch dem kritischen Denken kaum. KI ist halt genau das nämlich nicht. KI ist nicht metakognitiv.
KI wird, vielleicht gibt es das bald, ich hoffe es eigentlich, aber KI stellt ja keine Gegenfrage. Ja, das musst du selbst machen. Also bezüglich KI das größte Problem momentan, weil KI ist ja sogar häufig nicht einfach, dass sie fehlerhaft ist. Klar, KGBT zum Beispiel macht immer noch Fehler, aber man kann ja objektiv sagen, die sind ja weitaus weniger geworden, diese Fehler.
Im Vergleich zum Beispiel vor zwei Jahren, wo das russische Roulette war, die irgendeine Frage zu stellen. Aber ein großes Problem ist zum Beispiel der Priority Bias. Also GPT kann null einordnen, was Priorität hat oder was irgendwo jetzt die wichtigste Information ist. Das merkt man zum Beispiel, wenn man historische Sachen rauskriegen will oder dergleichen.
dass GGBT häufig irgendwelche Ereignisse basierend auf der Frage, die man gestellt hat, total verklärt. Also wenn ich sage, ich suche ein historisches Ereignis zu dem Thema, dann nimmt es irgendein ganz anderes, in dem das und das Thema vielleicht am Rande vorkam, aber stellt es so dar, als wenn das eine viel zentralere Rolle gespielt hat.
Oder wenn ich halt drei Fragen stelle mit unterschiedlicher Wertung, kann das gar nicht einordnen, welche davon jetzt wichtiger ist. Das ist zum Beispiel ein Schaden auch bei der Validität der Antworten, der scheinbar nicht wegzugehen scheint und mit dem Silicon Valley auch in einer gewissen Form ein relativ großes Problem hat. Es gibt Wege damit aber umzugehen.
Man kann das mit einer KI machen, indem man KIs besser benutzt. Eine wichtige Sache, du hast gerade selber eingeworfen, ist immer Nachfragen zu stellen. Erst selber den Gedankenprozess machen, dann Nachfragen stellen. Am besten auch, wenn man eine Antwort bekommt, diese Chat-GBT nochmal vorsagen und dann quasi, um sicherzugehen, dass es stimmt.
Der beste Weg, eine künstliche Intelligenz zu benutzen, das geht dabei raus in die Zuschauerschaft, ist es, den Arbeitsprozess, also wir reden jetzt nicht davon, eine Excel zu erstellen, das könnt ihr meinetwegen abgeben, aber wenn es jetzt wirklich um Informationen geht,
den Arbeitsprozess selber durchzuführen und Chat-GBT und dergleichen nur zu benutzen, indem du selber dich nochmal checkst, indem du die Frage stellst, was würden Experten hieran kritisieren, was könnte eine andere Person hieran auszusetzen haben.
Und dann dadurch quasi dann nämlich auch dein kritisches Denken sogar trainierst, indem du solche Fragen stellst, weil das natürlich dich dann anregt, in Zukunft es anders zu machen. Man kann mit GGBT-Untergleichen dein kritisches Denken durchaus aufbauen. Das heißt aber, dass man halt damit, dass man das eher so als Sparing-Partner und nicht als Denkstütze benutzen muss.
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Chapter 5: What are the implications of AI on human critical thinking?
Ciao. Zucker Studios