Tjipcast

Hoe kunnen we het leren anders organiseren in het voortgezet onderwijs?

22 Mar 2026

Contributed by Lukas

Veel onderwijsvernieuwing strandt niet op een gebrek aan ideeën, maar op de manier waarop scholen zijn georganiseerd. Daar ligt de kern van dit gesp...

Hoe geef je thematisch onderwijs vorm vanuit hoge verwachtingen naar iedere leerling?

20 Mar 2026

Contributed by Lukas

Is thematisch onderwijs wel geschikt voor kinderen die minder schoolse kennis meekrijgen vanuit thuis of kennis van de Nederlandse taal missen? Hoog ...

In gesprek over de zoektocht naar een toekomstbestendig curriculum voor alle lerarenopleidingen in Nederland (LIVE podcast)

19 Mar 2026

Contributed by Lukas

Het is maandag 16 maart en ik ben te gast bij het Velon congres 2026. Velon staat voor de vereniging van lerarenopleiders in Nederland. Velon staat v...

Van fonemisch bewustzijn naar beginnend leren lezen en spellen

16 Mar 2026

Contributed by Lukas

Leren lezen begint niet pas op het moment dat een kind letters aan woorden koppelt. Daarvoor ligt een minder zichtbaar, maar beslissend fundament: he...

Burgerschap in het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO)

12 Mar 2026

Contributed by Lukas

Burgerschap in het voortgezet speciaal onderwijs kan snel gaan over grote thema’s’s als democratie, vrijheid en gelijkheid, terwijl de pr...

Hoe geef je levensbeschouwing en zingeving vorm in een ontzuilende samenleving?

10 Mar 2026

Contributed by Lukas

Religie en levensbeschouwing zijn niet verdwenen uit de samenleving, maar van vorm veranderd. Juist daardoor wordt de vraag urgenter hoe scholen jong...

Waarom lezen en tellen de wereld zullen redden

08 Mar 2026

Contributed by Lukas

In het onderwijs gaat het vaak over welzijn, motivatie, gelijke kansen en persoonlijke ontwikkeling. Allemaal belangrijke thema’s. Maar wat gebeurt...

Hoe ga je aan de slag met burgerschap in het Voortgezet Speciaal onderwijs?

06 Mar 2026

Contributed by Lukas

Burgerschap in het voortgezet speciaal onderwijs kan snel gaan over grote thema’s’s als democratie, vrijheid en gelijkheid, terwijl de pr...

Wat mogen we (en wat kunnen we) verwachten van regionale sturingsnetwerken in het onderwijs?

04 Mar 2026

Contributed by Lukas

Dit is de zevende aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (voo...

Wat maakt jonge kinderen tot echte lezers?

02 Mar 2026

Contributed by Lukas

Lezen begint niet bij het herkennen van letters, maar door met aandacht betekenisvolle verhalen te delen aan jonge kinderen. En dit start al vanaf en...

De overstap van een gefragmenteerd naar samenhangend taalaanbod met thematisch onderwijs

25 Feb 2026

Contributed by Lukas

In veel klaslokalen wordt het curriculum nog vaak in losse blokken aangeboden: even rekenen, dan begrijpend lezen, daarna stellen en misschien een le...

Hoe wordt de wiskundeles een plek waar leerlingen leren denken?

23 Feb 2026

Contributed by Lukas

Leerlingen kunnen keurig een stappenplan nadoen en tóch nauwelijks beter wiskundig leren denken. Voor veel leerlingen op de middelbare school gaat w...

Hoe ziet burgerschapsonderwijs er in de praktijk uit?

11 Feb 2026

Contributed by Lukas

Burgerschapsonderwijs klinkt vaak groot en abstract, maar in de praktijk gaat het juist vaak ook over heel concrete momenten: een ruzie op het school...

Hoe werk je aan organisatieontwikkeling als er niets fout mag gaan?

08 Feb 2026

Contributed by Lukas

Organisaties waar veiligheid, toezicht en reputatie voortdurend op het spel staan, hebben een vrij logische reflex: continue regels aanscherpen, prot...

Aard en doorwerking van sturingsrelaties: sleutel tot toekomstgericht onderwijs?

05 Feb 2026

Contributed by Lukas

Dit is een nieuwe aflevering uit de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (vo...

(Waar) zit er ruimte in toetsing en examinering?

03 Feb 2026

Contributed by Lukas

Toetsing voelt op veel scholen als iets dat “vastligt”: Het programma van toetsing en afsluiting (PTA) staat vaak overvol, het centraal eindexame...

Wat is het belang van goede vroege monderlinge taalvaardigheid?

02 Feb 2026

Contributed by Lukas

Volgens mijn gast Eveline Bogers kan de invloed van een rijke taalomgeving op de taalontwikkeling van jonge kinderen kan niet genoeg benadrukt worden...

Historische terugblik op 50 jaar onderwijs op (Rotterdam) Zuid

29 Jan 2026

Contributed by Lukas

Een schoolgebouw uit 1898 dat het bombardement overleefde, waar ooit het hoofd der school boven de klas woonde en waar wijkbewoners nog verhalen over...

Hoe geef je als meerscholen directeur leiding?

29 Jan 2026

Contributed by Lukas

Kleine scholen in buitengebieden hebben vaak een dubbel probleem: ze zijn kwetsbaar in continuïteit én tegelijk essentieel voor hun dorp of regio. ...

Hoe krijg je met data een beter beeld van je leerlingpopulatie?

25 Jan 2026

Contributed by Lukas

Scholen beschikken over ontzettend veel data, maar verzamelen is nog wel iets anders dan er met een team betekenis aan geven. Want wat zegt een tabel...

Hoe geeft Kindcentrum Het Stadshart in Den Bosch betekenis aan opvang, leren en onderwijs?

21 Jan 2026

Contributed by Lukas

Opvang en onderwijs voelen vaak als twee werelden met een harde knip bij vier jaar, terwijl het over dezelfde kinderen gaat. Klassewerkplek Kindcentr...

ADHD: wat moet je ermee?

19 Jan 2026

Contributed by Lukas

ADHD is in korte tijd een van de meest gebruikte verklaringen geworden voor gedrag dat schuurt met verwachtingen op school en in de samenleving. Wat ...

Hoe werk je vanuit visie aan het ontwikkelen van het schoolexamen?

14 Jan 2026

Contributed by Lukas

Een schoolexamen is geen mini-versie van het centraal eindexamen, maar een toetsmoment waar je als school meer keuzes kunt maken dan we vaak denken: ...

Wat kunnen we nu leren van onze onderwijsgeschiedenis?

11 Jan 2026

Contributed by Lukas

In deze aflevering blik ik terug op de onderwijsgeschiedenis van Nederland. Ik doe dit met Jacques Dane, historicus en hoofd collectie en onderzoek v...

Hoe versterk je het bestuurlijk vermogen van mbo-instellingen voor professionalisering van onderwijsteams?

08 Jan 2026

Contributed by Lukas

Dit is vijfde aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO), v...

Hoe geeft het stedelijk college Eindhoven handen en voeten aan toekomstbestendig onderwijs? LIVE podcast!

06 Jan 2026

Contributed by Lukas

Het is maandag 5 januari en ik ben te gast bij de jaarstart van het Stedelijk College Eindhoven. Leerlingen volgen op deze locatie de theoretische, k...

What do educational leaders need to know?

03 Jan 2026

Contributed by Lukas

Educational leadership quickly turns into a parade of initiatives: a new program, a new slogan, a new “focus year.” But classrooms don’t improv...

Wat is het ambacht en de kunst van leraar zijn?

19 Dec 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering ga ik in gesprek met Pieter Baay en Gert Biesta over het boek Leraar zijn: ambachtelijk en kunstzinnig. We onderzoeken wat het lera...

Hoe werk je samen aan effectieve teams in het mbo?

16 Dec 2025

Contributed by Lukas

Dit is een nieuwe aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek ...

Help! Een herstelopdracht burgerschap! Wat nu?

15 Dec 2025

Contributed by Lukas

Een herstelopdracht burgerschap kan voelen als een wake-upcall: de inspectie is geweest, er ligt een oordeel en ineens rijst de vraag “wat nu?”. I...

Waarom zou je ruimte maken voor meertaligheid in de klas?

11 Dec 2025

Contributed by Lukas

Meertaligheid in de klas is allang geen uitzondering meer: steeds meer leerlingen groeien op met twee, drie of zelfs nog meer talen. Maar hoe benut je...

Hoe krijgen we het fundament van het onderwijs op orde?

08 Dec 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering praat ik met Jacquelien Bulterman over haar boek Het lerarentekort, pleidooi voor vakmanschap. We bespreken de dieperliggende oorza...

Aan de slag met het schoolcurriculum: Hoe vertalen teams kerndoelen naar het onderwijs in de klas? LIVE op het SLO-congres

05 Dec 2025

Contributed by Lukas

Dit is de tweede LIVE podcast die ik maakte op het SLO-congres ‘samen van doelen naar onderwijs’. In deze aflevering staat de doorvertaling van ke...

Welke stappen kan een onderwijsteam samen zetten naar meer werkgeluk?

04 Dec 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering spreek ik met onderwijsleider Justa Heijm en leerkracht/bouwcoördinator Nienke Bruin van basisschool DOK 10 in Amsterdam Noord. Ze...

Wat levert waarderend leren als veranderaanpak op in een school?

01 Dec 2025

Contributed by Lukas

Hoe krijg je een school écht in beweging zonder wéér een nieuw project, plan of werkgroep te starten? In deze gaan we dieper in op het concept van ...

Aan de slag met de kerndoelen: Wat is er nodig op jouw school? LIVE podcast

28 Nov 2025

Contributed by Lukas

Dit keer ben ik te gast op het SLO-congres ‘samen van doelen naar onderwijs’. Het SLO is het landelijk expertisecentrum voor het curriculum in Ned...

Duurzame ontwikkeling van de school als professionele leergemeenschap

27 Nov 2025

Contributed by Lukas

Dit is een nieuwe aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek ...

Hoe bouw je aan een gezond presteer- en leerklimaat voor jonge professionals?

23 Nov 2025

Contributed by Lukas

Nederland vergrijst. De toename van de krapte op de arbeidsmarkt zal de komende jaren alleen maar toenemen. Onze samenleving heeft elke jonge professi...

De Leonardo da Vincischool in Amsterdam: De kracht van een kleine toegewijde basisschool

17 Nov 2025

Contributed by Lukas

Veel basisscholen streven een schoolomgeving waar kinderen met plezier leren. Waar leraren zich gewaardeerd voelen en waar het team samen werkt aan ee...

Welke transitie is nodig in de kinderopvang om gelijke kansen te bevorderen?

09 Nov 2025

Contributed by Lukas

Gelijke kansen beginnen niet pas in groep 3. Ze wortelen in de eerste jaren waar veiligheid, leren en een rijke speelomgeving cruciaal is voor ieder k...

Hoe geef je traumasensitief onderwijs aan NT2-leerlingen?

03 Nov 2025

Contributed by Lukas

Traumasensitief onderwijs voor NT2-leerlingen gaat verder dan alleen taalonderwijs. Het gaat over kinderen die een nieuwe wereld binnengaan: met een a...

Wat is de rol van schoolleiderschap bij duurzame onderwijsverandering?

30 Oct 2025

Contributed by Lukas

Dit is de tweede aflevering van een podcastreeks over werken in het onderwijs die ik maak op uitnodiging van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderz...

Hoe maak je impact met inclusief onderwijs?

28 Oct 2025

Contributed by Lukas

Inclusief onderwijs gaat verder dan een ideaal: het draait om de dagelijkse praktijk waarin ieder kind, met of zonder extra ondersteuningsbehoefte, we...

Is het tijd voor een universitaire basisschool?

27 Oct 2025

Contributed by Lukas

Hoe zou een basisschool eruitzien waar de fysieke grenzen tussen wetenschap, opleiding en onderwijs verdwijnen? Conexus en de Radboud Universiteit bou...

Help! Wij willen met thematisch lezen aan de slag. Hoe kunnen we beginnen?

22 Oct 2025

Contributed by Lukas

Thematisch lezen is dé manier om kinderen te laten ontdekken, verbinden en verdiepen door middel van verhalen. Maar hoe begin je daar als school mee?...

Waarom gaat het tijdens de verkiezingen niet meer over onderwijs?

20 Oct 2025

Contributed by Lukas

In de aanloop naar de Tweede Kamer verkiezingen gaat het veel over wonen, veiligheid, stikstof en bijvoorbeeld de zorg, maar onderwijs komt niet vaak ...

Hoe ziet de toekomst van leren en werken eruit voor studenten in het beroepsonderwijs?

16 Oct 2025

Contributed by Lukas

Een hybride leeromgeving is een plek waar leren en werken nauw aan elkaar zijn verbonden. Zo’n leeromgeving wordt vaak in co-creatie met het werkvel...

Hebben we van Nederland een diplomademocratie gemaakt? En waarom is dat een probleem?

13 Oct 2025

Contributed by Lukas

Academische geschoolden en praktisch geschoolden leven in gescheiden werelden. Ze hebben andere zorgen en opvattingen over de grote kwesties van onze ...

Is een examen nog wel van deze tijd? LIVE podcast over werken en leren!

09 Oct 2025

Contributed by Lukas

Dit keer ben ik niet in de studio maar hebben we de studio opgebouwd in Kasteel Groeneveld. Een buitenplaats voor stad en land voor het eerst gebouwd ...

Hebben jongeren meer mentale problemen dan vroeger?

06 Oct 2025

Contributed by Lukas

Hoewel de media regelmatig alarm slaan over een zogenoemde “mentale crisis” onder jongeren, schetst wetenschappelijk onderzoek een genuanceerder b...

Hoe leidt de samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs tot betere onderwijskwaliteit?

01 Oct 2025

Contributed by Lukas

Vandaag ben ik te gast bij Stichting Voorschool en Primair Onderwijs De Linge, tijdens hun jaarlijkse studiedag. De Linge bestaat uit zes integrale ki...

Hoe kan de wetenschap de staat van ons onderwijs redden?

29 Sep 2025

Contributed by Lukas

De wetenschap draagt in onze moderne maatschappij de belofte om complexe vraagstukken te ontrafelen en richting te geven – en dat geldt net zo goed ...

Hoe ziet de relatie tussen adaptief vermogen en toekomstbestendig leraarschap eruit?

25 Sep 2025

Contributed by Lukas

Dit is de eerste aflevering van een podcastreeks over werken in het onderwijs die ik maak op uitnodiging van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderz...

Hoe leer je kinderen klokkijken? ⏰👩‍🏫

22 Sep 2025

Contributed by Lukas

Voor veel kinderen is leren klokkijken een flinke uitdaging. Begrippen als “voor” en “over”, de draairichting van de wijzers of klokken zonder...

Hoe verzilver je als school hoge ambities in de dagelijkse praktijk?

18 Sep 2025

Contributed by Lukas

Veel basisscholen formuleren grootse doelen: werkgeluk voor leraren, kansrijk leren voor ieder kind en een cultuur van samenwerking. Maar hoe vertaal ...

De dagelijkse administratie op school: Papieren rompslomp of kan het anders?

14 Sep 2025

Contributed by Lukas

Hoeveel administratie is nou eigenlijk écht nodig in ons onderwijs? In deze aflevering spreek ik met Alida Oppers, inspecteur-generaal bij de Inspect...

Hoe maak je van alle leerlingen echte lezers? Tien tips om direct toe te passen!

09 Sep 2025

Contributed by Lukas

📚 Lezen wordt pas écht krachtig als kinderen het met plezier en vertrouwen doen. In deze aflevering draait alles om de vraag hoe je dat leesplezie...

Is het tijd voor een revolutie in het bewegen in het onderwijs?

08 Sep 2025

Contributed by Lukas

Te gast is Nick Keijser, vakleerkracht beweegonderwijs en ambassadeur van de Beweegalliantie. Naast leren bewegen (beweegvorming) heeft hij tijdens zi...

Hoe kunnen we leerlingen beter een nieuwe taal leren?

01 Sep 2025

Contributed by Lukas

Paul Jansen, docent Frans en ontwikkelaar van een vernieuwende communicatieve taalmethode, vertelt in deze aflevering hoe hij traditionele lesmethodes...

Hoe maak je als onderwijskundig leider werk van talentontwikkeling in je team?

28 Aug 2025

Contributed by Lukas

In samenwerking met Klassewerkplek ga ik dit jaar opnieuw op zoek naar scholen die niet alleen goed onderwijs geven, maar ook investeren in werkgeluk....

Welke eisen stelt kansengelijkheid aan ons onderwijs?

24 Aug 2025

Contributed by Lukas

Het schooljaar is net van start gegaan na de zomervakantie – een goed moment om stil te staan bij de grote vragen en uitdagingen die spelen in het o...

Hoe maakt wereldburgerschap ons onderwijs mooier, beter en rijker?

21 Aug 2025

Contributed by Lukas

Wat betekent het om jongeren op te leiden tot wereldburgers in een tijd van klimaatverandering, polarisatie en snelle maatschappelijke veranderingen? ...

Gaat het in Nederland nog wel goedkomen met het kennisniveau van kinderen?

17 Aug 2025

Contributed by Lukas

Te gast in deze aflevering is Carla van Boxtel, hoogleraar vakdidactiek, in het bijzonder van geschiedenisonderwijs. Carla was projectleider van het p...

Een inclusieve mindset in de klas klinkt goed, maar hoe dan?

14 Aug 2025

Contributed by Lukas

Lesgeven is de afgelopen jaren flink veranderd. De druk bij leerlingen is toegenomen, de verwachtingen zijn hoog, en het omgaan met lastig of uitdagen...

Welke impact heeft een zomerschool voor kinderen met een leer- of ontwikkelachterstand?

18 Jul 2025

Contributed by Lukas

Een zomerschool is in Nederland nog steeds een relatief zeldzaam fenomeen. Toch kan het een wereld van verschil maken voor kinderen met een leer- of o...

De school midden in de maatschappij: Hoe bouw je samen aan een stevige pedagogische basis?

07 Jul 2025

Contributed by Lukas

Het boek De school midden in de maatschappij: Hoe bouw je samen aan een stevige pedagogische basis? is een uitnodiging aan scholen om hun blik te verr...

Wat zijn de dimensies van een lerende (en professionele) schoolorganisatie?

29 Jun 2025

Contributed by Lukas

Vandaag in Tjipcast: Anje Ros! Ze is leading lector bij het Kenniscentrum Leven Lang Ontwikkelen en lector ‘Goed leraarschap, goed leiderschap’ ve...

Werken aan werkgeluk in het onderwijs: Hoe doe je dat?

26 Jun 2025

Contributed by Lukas

In samenwerking met Klassewerkplek ga ik dit jaar opnieuw op zoek naar scholen die niet alleen goed onderwijs geven, maar ook investeren in werkgeluk....

Kan schoonheid een onderwijsideaal zijn?

22 Jun 2025

Contributed by Lukas

In deze nieuwe aflevering ga ik in gesprek met Hanke Drop en Joop Berding over een onconventionele maar fundamentele vraag: Kan schoonheid een ideaal ...

Hoe kan je aan de slag met het Kwaliteitskader leermiddelen Taal/Nederlands?

18 Jun 2025

Contributed by Lukas

Op uitnodiging van de Kennistafel effectief leesonderwijs maak ik een speciale aflevering over het net verschenen kwaliteitskader leermiddelen Taal/Ne...

Waarom hebben leerkrachten baat bij onderwijskundig coachen?

15 Jun 2025

Contributed by Lukas

Vandaag duiken we in een thema dat steeds vaker opduikt in scholen, opleidingen en lerarenkamers: onderwijskundig coachen. Wat is het precies? Wat is...

Hoe biedt Eenbes basisonderwijs een krachtige doorgaande lijn aan voor startende professionals?

11 Jun 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering duiken we in een belangrijke vraag binnen het onderwijs: hoe bied je als schoolbestuur een krachtige, doorgaande lijn aan voor star...

Wat maakt lesgeven zo magisch mooi om te doen?

08 Jun 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering ontmoet ik Rilana Voorhorst en René Westra. Rilana is biologiedocent bij het Montessori Lyceum in Groningen. René is al 53 (!) ja...

Onderwijsnieuws: mei

06 Jun 2025

Contributed by Lukas

Na een lange zonnige en droge periode regent het flink in Nederland. Qua hooikoorts ben ik wel even blij mee. Peter niet. Maar dat houdt ons niet tege...

Wat is het belang van automatiseren bij rekenen? En waar gaat het soms mis?

04 Jun 2025

Contributed by Lukas

Automatiseren houdt in dat leerlingen vlot, juist en uit het hoofd een rekenkundige handeling kunnen uitvoeren. Automatiseren is belangrijk omdat reke...

Hoe kan je minder verstorend veranderen in een organisatie?

01 Jun 2025

Contributed by Lukas

Wanneer een organisatie aan de slag wilt (of moet) gaan met een veranderopgave is de hardnekkige neiging van managers en expert ‘snel’ te interven...

Hoe word je een goede lerarenopleider?

25 May 2025

Contributed by Lukas

Lerarenopleiders spelen een hele grote rol in het onderwijs van vandaag. Ze geven immers onderwijs over hoe je onderwijs moet geven. En scholen onderw...

Waarom zijn practoraten belangrijk voor de toekomst van het beroepsonderwijs?

22 May 2025

Contributed by Lukas

Practoraten in het beroepsonderwijs dragen steeds meer bij aan het innovatieve vermogen van organisaties en samenwerkingsverbanden op bijvoorbeeld het...

Hoe werkt een pedagogisch-didactische benadering van curriculumontwikkeling?

18 May 2025

Contributed by Lukas

Een curriculumverbetering realiseren kan uiteindelijk alleen slagen door middel van gedragsveranderingen van leraren. En dat vraagt meer kennis van za...

Is AI het ei van Columbus?

11 May 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering ga ik in gesprek met Hans Hoornstra over zijn nieuwe boek Het AI van Columbus. We verkennen samen hoe kunstmatige intelligentie ni...

Van PLC Light naar PLC Right?

08 May 2025

Contributed by Lukas

Anthony Muhammad is expert op het gebied van schoolcultuur en de inrichting en werking van een professionele leergemeenschap (PLG). Hij wordt gezien a...

Onderwijsnieuws: april

06 May 2025

Contributed by Lukas

De meivakantie zit erop. Peter en ik pakten onze krantenknipsels erbij en lopen al het relevante onderwijsnieuws door van de maand april. Van de Staat...

Hoe ga je als team aan de slag met het waarderingskader?

05 May 2025

Contributed by Lukas

Het toezichtkader van de Inspectie van het Onderwijs is nog lang niet bij iedereen bekend. Vaak komt het pas in beeld wanneer er ‘iets aan de hand i...

Wat moet je weten wanneer je wilt werken in het onderwijs?

30 Apr 2025

Contributed by Lukas

Elk jaar starten er zij-instromers in het onderwijs en wisselen leerkrachten van school. Vaak begint deze verkenning zo rond de meivakantie. Het is be...

Wat kunnen we leren van de inspiratiescholen leesonderwijs?

24 Apr 2025

Contributed by Lukas

Het leesonderwijs moet beter in Nederland, daar zijn we het snel over eens. Maar hoe dit succesvol aan te pakken in een school is een ander verhaal. G...

Veranderkundige methoden bij verwaarloosde organisaties

20 Apr 2025

Contributed by Lukas

Net zoals kinderen kunnen organisaties ook een ontwikkelingsachterstand oplopen. Oorzaken zijn vaak te vinden in ontbrekend leiderschap, teveel vertro...

Hoe bouw je als onderwijsleider aan een goed team?

16 Apr 2025

Contributed by Lukas

Leiderschap is essentieel in een schoolorganisatie. Een leider geeft bijvoorbeeld richting (visie), bewaakt de professionele schoolcultuur en stuurt o...

Help! De leerkracht is ziek! Wat nu?

13 Apr 2025

Contributed by Lukas

Leerkrachten kunnen soms tijdelijk niet voor de klas staan, bijvoorbeeld omdat ze ziek worden. Scholen vangen dit vaak op met een tijdelijke invalkrac...

Hoe geef je als docent-onderzoeker handen en voeten aan praktijkonderzoek?

09 Apr 2025

Contributed by Lukas

Het is een steeds groter wordende beweging in het middelbaar beroepsonderwijs: docenten die naast onderwijstaken ook praktijkonderzoek uitvoeren. Bijv...

Hoe komt de beginnende leraar in de beste startpositie?

06 Apr 2025

Contributed by Lukas

De Nederlandse lerarenopleidingen vormen een belangrijke basis voor kwalitatief goed onderwijs in Nederland. Er is echter in toenemende mate kritiek o...

Burgerschap: Succesvoorbeelden uit de dagelijkse praktijk

02 Apr 2025

Contributed by Lukas

Dit is de laatste aflevering in een vijfluik serie over burgerschap. De eerste aflevering ging over de geschiedenis van burgerschap. In de tweede afle...

Onderwijsnieuws: maart

01 Apr 2025

Contributed by Lukas

Maart was een maand met volop onderwijsnieuws. Peter en ik zetten het weer keurig op een rij en nemen de belangrijkste berichten door. En waarom begin...

Hoe kunnen we hiërarchie weer een beetje sexy maken in het onderwijs?

30 Mar 2025

Contributed by Lukas

Hiërarchie is al snel een beladen woord in het onderwijs. Het lijkt wel alsof we het liever niet hebben over ‘verticale’ en ‘horizontale’ afs...

Hoe zet je teamsucces om in onderwijsresultaten?

26 Mar 2025

Contributed by Lukas

Heel soms weet ik na het opnemen van een podcast dat er een vervolg moet komen. Dit was het geval toen ik vorig jaar de collega’s van basisschool De...

Wat maakt iemand een leraar?

23 Mar 2025

Contributed by Lukas

De huidige bekwaamheidseisen voor leraren dateren uit 2017. Hierin staat wat leraren moeten weten en kunnen. Als je de tekst leest valt het direct op ...

Hoe kom je in beweging?

19 Mar 2025

Contributed by Lukas

In deze aflevering spreek ik Milio van de Kamp. Milio is socioloog en werkzaam als universitair hoofddocent aan de Universiteit van Amsterdam. Hij is...

Is het tijd voor meer vrouwelijk leiderschap?

16 Mar 2025

Contributed by Lukas

Vrouwen leiden een team vaak anders dan mannen. In het algemeen kunnen vrouwen beter omgaan met feedback en houden ze gemakkelijker het grotere doel v...

Onderschatten we het mbo?

09 Mar 2025

Contributed by Lukas

In de afgelopen jaren is er veel energie gestoken om zoveel mogelijk jongeren de kans te geven om te studeren op een hogeschool of universiteit. Tegel...

Hoe laten we de pedagogische basis met rust?

02 Mar 2025

Contributed by Lukas

Wie maakt zich vandaag de dag niet druk over opvoeding en onderwijs? Tal van organisaties, instellingen, partners, overheidsinitiatieven zijn er dagel...

Onderwijsnieuws: februari

28 Feb 2025

Contributed by Lukas

We hebben al best wat mooie dagen met zon gehad! Eindelijk! We nemen het onderwijsnieuws door van deze maand. Tjip is de draad kwijt met de voorjaarsv...