Как не потерять мотивацию в изучении языка?

Мотивация — ключевой фактор в изучении иностранного языка, но почему у одних она держится годами, а у других сгорает через пару недель? В этом выпуске основательница языковой онлайн-школы Anecole Анастасия Перельман разбирает, какие бывают виды мотивации, почему мы чаще всего учим язык «от» (страха, наказания, необходимости) и как перестроиться на мотивацию «к» (развитию, удовольствию, новым возможностям). Как внутренние установки из детства могут мешать учёбе? Почему важно уметь отличать внешнюю мотивацию от внутренней? И как сделать так, чтобы язык стал частью вашей жизни, а не обязаловкой?00:00:05 – Введение. Почему мотивация – ключевой фактор в изучении языка?00:01:29 – Два типа мотивации: «от» и «к». Как они влияют на ваш результат?00:02:16 – Почему с детства мы привыкаем к мотивации «от» и как это мешает в будущем?00:04:08 – Как осознание своих целей помогает избежать выгорания?00:06:12 – Личный опыт: как разные языки учили меня по-разному.00:07:26 – Как поменялся мой подход к изучению французского и испанского?00:08:51 – Чем внутренняя мотивация сильнее внешней и почему её важно развивать?00:09:46 – Как языки расширяют кругозор и помогают развиваться?00:10:14 – Как поддерживать мотивацию в долгосрочной перспективе?🌍 В Anecole мы знаем, что ключ к успеху — это комфортный и вдохновляющий процесс обучения. Мы создаём пространство, в котором языки изучаются без стресса: индивидуальный график, уроки с опытными преподавателями и носителями, интерактивные тренажёры и полное погружение в языковую среду. Забудьте про давление, учитесь так, как удобно именно вам. Записывайтесь на бесплатный пробный урок и начните говорить на языке уже сейчас: https://anecole.com/?utm_source=podcast&utm_medium=s4ep9 📌 Anecole в социальных сетях:Telegram: https://t.me/+_t_WIgeUhmwzZmEy VKontakte: https://vk.com/anecole Ведущая подкаста: Анастасия Перельман – основательница онлайн-школы иностранных языков Anecole, автор образовательных продуктов для преподавателей и студентов.

There are no comments yet.

Please log in to write the first comment.