本期节目分为上下两期，邀请了哥大TESOL-英语文学教育硕士毕业生孙黛琳，分享她对教育中边缘化、种族主义、去殖民化及公民写作等议题的思考。【嘉宾介绍】孙黛琳，毕业于哥伦比亚大学教师学院TESOL-英语文学教育双专业。她曾就职于一家美国教育类非盈利组织，担任升学指导。研究生期间，她在不同类型的纽约公立学校实习，并在一家教育类非盈利组织做写作指导。孙黛琳目前管理着一个聚焦于教育创新的读书会。下学期她将入职于北京一家致力于“把国际课程本土化”的学校。小红书：在教书的酸菜鱼【内容时间轴】00:19 Siyao的生活近况01:26小学三年级的梦想是“改变中国教育”03:36在藏区支教的经历12:56 意识到学校里学到的教育知识太“空中楼阁”16:08 勇于指出美国人的“狭隘”19:51 “educating the mind without educating the heart is no education at all”20:29 最感染心灵的一节课22:26 “美国教育界过于关注种族议题”吗？33:39 在新移民过渡高中教英语的神奇经历41:02 新移民学生是如何历经千辛万苦来到美国的？46:25 对教育“去殖民化”的迷思49:14 新移民过渡高中的危地马拉学生vs.中国学生
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