Menu
Sign In Search Podcasts Charts People & Topics Add Podcast API Pricing
Podcast Image

开始连接LinkStart

Vol.61|张鹏&潘乱&张一甲:从 AI 参加高考,聊聊人工智能时代的教育和个人价值

15 Jul 2025

Description

【本期内容】刚刚过去的 6 月,1335 万考生参加了高考。而科技界的一部分新闻,也与高考息息相关:一部分 AI 大模型参加了本次高考。在算力日新月异的提升之下,相比去年,大模型的分数提升巨大。不仅轻松跨越 985 的分数线,一部分甚至考上了清华北大。此时,一个尖锐问题摆在所有人面前:当 AI 的智力超越大部分人,普通人长达十几年的通识教育,是否还有意义?在大模型的超强算力面前,我们的教育方式、筛选机制,都面临着前所未有的冲击。面对高考机制,大模型轻松问鼎,是否意味着「应试教育的丧钟」已经敲响?在最普遍的筛选机制面前,人类面对人工智能已经基本没有胜算,那么,人类的独特价值还剩什么?更进一步的问题则是:AI 必然带来的生产力大增长,是让所有人都富足的普惠福音,还是席卷走普通人个体价值,让社会形态剧变的浪潮?AGI 时代的来临,变革的脚步越来越近。它强迫我们必须进行更深刻的思考——既要形而上地思考:教育对人类社会作用的本质;也要形而下地具体探寻,每个孩子如何在当下做出最佳的个人教育选择。欢迎收听开始连接。本期节目,极客公园创始人 & 总裁张鹏,邀请媒体「乱翻书」主理人潘乱,以及甲子光年创始人&CEO 张一甲,与你一起从 AI 参加高考这件事开始,聊聊人工智能时代,教育与个人发展的话题。                                                                 【嘉宾】张鹏|极客公园创始人 & 总裁潘乱|「乱翻书」主理人潘乱张一甲|甲子光年创始人、CEO                                                                       【精彩时刻】PART1 从高考说起:这几年 AI 能力进步在哪里,它将对高考有什么冲击?02:31 AI 参加了高考,分数提升幅度让人震惊;05:52 大模型的架构为何适合高考?应试教育「刷题」过程与大模型的自我迭代之间的共构11:36 高考分数与数学能力有没有直接联系?成为数学家需要什么素质?15:17 这几年推理能力巨大上升之后,个人生活、工作、创作带来的深刻改变与商业世界的变化23:48 多模态能力的大幅进步,让我们看到的更多可能性35:18 AI 的文科成绩提升一般,揭示了什么?对于文科丰富的发散性和去结构化,大模型能真正掌握吗?46:04 使用 AI 创作的「金镶玉」原则:把人放在中心,用 AI 去梳理工作                                                                          PART2 AI 能力大幅前进之后,「人」的位置在哪里?47:30 AGI 时代即将来临,作为学子如何选择文理科?对于学习的信仰还存在吗?如何避免内卷?52:55 教育的本质:实现人的自我发展;AI 如何助力这个过程56:25 从 AI 高考得到高分,反思应试教育的意义01:05:41 AI 将会带来怎样的浪潮?AI 的未来,是一个更普惠更平权的世界吗?01:13:12 AI 时代,如何定义「自我」?有没有被 AI「替代」的恐惧和焦虑?                                                            【关于节目】「开始连接 LinkStart」是一档由极客公园出品的科技商业播客。在这里,我们会邀请各行各业的嘉宾一起跨界对话、碰撞思想,用科技、商业和人文的视角一起描摹这个时代。欢迎同步关注「公众号/视频号-极客公园」,第一时间,带你追踪科技热点。本期编辑:小山剪辑:小山运营:雨倩、ioki监制:靖宇、xuxu公众号/视频号:极客公园

Audio
Featured in this Episode

No persons identified in this episode.

Transcription

This episode hasn't been transcribed yet

Help us prioritize this episode for transcription by upvoting it.

0 upvotes
🗳️ Sign in to Upvote

Popular episodes get transcribed faster

Comments

There are no comments yet.

Please log in to write the first comment.