第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了 重點提示: 問問題 - 五個W和一個H ●對象 (What) …是什麼? ●人 (Who)…是誰? ●場所 (Where)…在哪裡? ●時間 (When)…什麼時候? ●為什麼 (Why)? ●手段 (How)…如何做? 參考書目《大學中文教程:學院報告寫作》/ 清華大學出版 調整焦距:問題縮小燈 議題點子池→關鍵字加法→關鍵字分類→關鍵字減法 邊讀邊找問題 [例一] 畢恆達 《空間就是性別》 主題〈紅色的新房〉 ●對象(what):空間就是性別? ●場所(where): 哪裡的空間? ●人(who): 誰的空間? ●時間(when): 哪個時段的空間? ●為什麼(Why): 為什麼空間就是性別? ●方法(How): 如何發現空間中的性別? [例二] 林立青 〈便利商店〉 體脂肪檢查 ●監工 一個人在外地工作,與師傅同住 彰濱工業區的小七與景美量販店(地域差異) ●工人 便利商店VS. 小蜜蜂檳榔攤 做工的人(白皙)VS.做工的人(黝黑):疼惜 / 框架 ●店員 薪資與工時 兼職學生、年輕人、二度就業女性、少見青中年男性 顏訥 老師主講 每天都該來一點的散文寫作操 第1式‧大腦瑜伽:題材就在日常 第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼 第3式‧眼球運動:理出敘事軸線 第4式‧閱讀拉筋:寫作也需要跨學科施肥 第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了 第6式‧收操:提出觀點,但不一定要勵志 敏隆講堂YouTube頻道, 線上收看 ➠ Young文學──國文起手式 -- Hosting provided by SoundOn
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