Vol.34国际学校升学指导：焦虑的家长，被卷的学生，岁月静好的我

升学指导不只是改文书、找夏校？其实，他们每天面对的是学生的迷茫、家长的焦虑，还有藏在“录取秘籍”背后的信息差。本期我们请来一位牛津毕业、在广州做升学指导的老师，聊聊她怎么在不焦虑的前提下，陪学生一起找到方向。当学生/家长说:📌 “我专业不重要，我就是要进牛津剑桥。”📌 “老师，我90分是不是还不够？同学们都有十门AP…”📌 “我爸妈想让我学生物，但我一点都不想学…”📌 “孩子都学到崩溃了，还能再挤出时间参加科研吗？”📌 “怎么让孩子未来能‘不后悔’？老师你说说看？”我们该怎么办？👩🏻‍🏫本期嘉宾：Clementine 老师: 本科牛津生物专业毕业、现任广州某国际学校的升学指导老师兼生物老师。她既见过“申请界内卷天花板”的鸡娃家庭，也陪伴过迷茫又抗拒的学生。最关键的是：她自己并不焦虑，还总能让人冷静下来。🎤我们聊了：🔸 升学指导 VS 留学中介：谁才是真正陪学生走一程的人？🔸 面对焦虑的家长和学生，老师该“推一把”还是“放一放”？🔸 所谓“录取秘籍”到底是真货还是营销？🔸 转行做升学指导需要什么背景和能力？🔸 高考成绩能不能申请剑桥？为什么有些学生宁愿不读喜欢的专业？🎧 本期特别适合：国际学校老师／升学指导从业者升学阶段焦虑的家长想从教学转型的教育工作者关注教育公平与信息差议题的你“我不会拉着学生焦虑，但我可以一直陪着他走下去。”“你以为你在金字塔顶端，其实90%的人连门口都没到。”“大学只是你人生中的一小段，不是全部。”🎧收听指南03:20 升学指导工作内容详解（三大模块：课程、一对一、活动对接）05:35 学校升学指导 vs 留学中介：服务角色、责任边界与学生自主性11:22 美国大学申请系统复杂性：如何造成信息不对称13:57 “专业无所谓，我只想进牛津”：录取概率 vs 真实兴趣的冲突15:24 三种典型学生心理状态：主动内卷、被动卷入、完全放弃16:42 高分学生也焦虑？一个全A学生的申请焦虑18:05 与焦虑学生沟通方式：焦虑值打分法 & 及时调节节奏19:29 与焦虑家长沟通：名校神话 vs 现实生活落差22:06 “鸡头凤尾”的硕士申请逻辑：如何理解名校的门槛与策略24:02 “学生不想学怎么办？”教师如何匹配支持 vs 主动推动26:46 教课 vs 升学指导：哪个更有成就感？Clement 老师的双重身份感受28:08 “是不是被压榨？”：双岗安排的透明与主动权29:07 升学指导职业发展路径 & 广州地区工资参考范围30:38 想转行做升学指导？必备技能与面试常见考察点33:13 升学指导有寒暑假吗？34:12 小学家长的“超前焦虑”：明明全优还要跳级？35:24 如何帮家长冷静下来：反向规划 & 实际时间评估表法37:13 高考 vs 国际教育：双轨尝试是否可行？高考成绩也能申请国外大学？38:59 “录取秘籍”是伪命题？招生官来访的真正目的42:08 第三方科研/竞赛服务的真相：花钱买资源 vs 自主探索路径43:55 牛剑毕业回国也普通：诺奖得主也未必出自名校本科44:49 老师如何避免“帮倒忙”？与家长达成良性支持共识46:10 家长如何“挤时间”：任务时间表 vs 主观认知差👂 欢迎在评论区分享你对升学焦虑的看法！📩 想加入我们的听友群，获取嘉宾信息或节目资料，请在评论区留言“加群”。☎️联系我们：如果你对教育、职业发展有想法，欢迎在评论区分享你的观点！欢迎关注我们的公众号「教育聊聊吧」或在主播小红书账号获取最新服务信息！Sia微信：Xinyi10_Sia小红书：爱分享的希雅老师Amy微信：excelsior_amyAmy小红书：Amy_📮邮箱：[email protected]（欢迎投稿你的教育故事，或者推荐你认识的优秀的国际教育人）📡 收听平台小宇宙 | 苹果播客 | Spotify | YouTube（同步上线）

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