Activity Overview
Episode publication activity over the past year
苏:影像与实物之比,正如意见世界与知识世界之比
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:可见世界又分为两部分:影像与实物
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:想象一条绳子,先分成两部分:可见世界和可知世界
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:善是知识与真理的源泉,善给知识的对象以真理,给知识的对象以认识能力
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:太阳跟视觉与可见事物的关系,就像善跟理智与可理知事物的关系
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:太阳不是视觉,但是是视觉的原因,又是被视觉所看见的
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:光是联结视觉和可见的东西的纽带
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:多个美与善的东西是看见的对象,美与善的理念是思想的对象
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:直接讲善太难了,我先讲讲善的儿子吧!
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
阿:苏格拉底,你怎么看?说说你的看法吧!
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:很多人不了解什么是善,以及正义和美
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:众人以为善是快乐,高明点的认为善是知识
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
格:最大的学习是什么?苏:善的理念
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:任何不完善的事物都是不能作为标准的
29 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:但只稳定也不行,还要爱学习,放在学习中“操练”
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:统治者应该是爱国的,稳定的,无论遭受苦与乐的考验
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:如果群众知道我们说的是真的,他们就会温和多了
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:别怪群众,他们的误解来源于伪哲学家
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:我们的理想国不是不可能实现的
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:如果我们说服不了大众,也不奇怪,他们没听过这种论证
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:不应少年学习哲学,应该老年再学习哲学
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
阿:当今政治制度哪种适合于哲学?苏:一个也没有
26 Jul 2019
Contributed by Lukas
苏:真哲学家只有极少数了,他们不愿作恶,又无法对抗恶,只能沉默自保
20 May 2019
Contributed by Lukas
苏:还有一种小人,不配学哲学,却混入哲学家之中
19 May 2019
Contributed by Lukas
苏:总之,坏的教育和环境使好天赋的人背弃了哲学,还让哲学背上恶名
19 May 2019
Contributed by Lukas
苏:还有些有天分的哲学家,童年就被捧高,从而骄傲自满
19 May 2019
Contributed by Lukas
苏:所以,哲学家会受到众人和那些私人教师的非难
18 May 2019
Contributed by Lukas
苏:他们就像饲养野兽的人,只会根据野兽的喜好逢迎,但根本没有真正的智慧
18 May 2019
Contributed by Lukas
苏:有些所谓的诡辩家与私人教师,败坏了好青年
18 May 2019
Contributed by Lukas
苏:好的天赋,受到坏的教育,就会变得更坏
17 May 2019
Contributed by Lukas
苏:接下来研究一下,哲学家是怎么变坏的
17 May 2019
Contributed by Lukas
苏:哲学家无用,责任不在哲学本身,而在别人
17 May 2019
Contributed by Lukas
苏:他们说得对,我给你打个比喻吧——一艘船和航海家的故事
16 May 2019
Contributed by Lukas
阿:你说的天花乱坠,但事实是,哲学家不是坏人就是无用的人
16 May 2019
Contributed by Lukas
苏:还有公正温良、聪敏、有好记性、有分寸、温文尔雅
16 May 2019
Contributed by Lukas
苏:还有节制、不贪财、心胸不偏窄、不怕死、不胆怯、不狭隘
15 May 2019
Contributed by Lukas
苏:哲学家天性有哪些呢?爱知识、爱真、爱真理
15 May 2019
Contributed by Lukas
【第六卷】苏:哲学家与非哲学家,就好比视力敏锐的人和盲者
15 May 2019
Contributed by Lukas
苏:我们把这些人成为爱意见者,而不称为爱智者
14 May 2019
Contributed by Lukas
苏:那些一般人认识不到美本身,其看法都是模棱的
14 May 2019
Contributed by Lukas
苏:意见是知识和无知两者之间的东西
14 May 2019
Contributed by Lukas
苏:意见与知识是不同的能力,有不同的相关者,知识与有相关
13 May 2019
Contributed by Lukas
苏:声色爱好者只看到美, 而不能认识美本身,只有意见,没有知识
13 May 2019
Contributed by Lukas
格:什么是真正的哲学家?苏:那些眼睛盯着真理的人
13 May 2019
Contributed by Lukas
格:爱看爱听的艺术爱好者算是哲学家吗?苏:不
12 May 2019
Contributed by Lukas
苏:哲学家是智慧的爱好者,不是仅爱智慧的一部分,而是爱它的全部
11 May 2019
Contributed by Lukas
苏:我们必须对这种哲学家,给以明确的界说
11 May 2019
Contributed by Lukas
苏:那就是——哲学家应成为国家的国王、统治者
10 May 2019
Contributed by Lukas
苏:在现行的城邦法制中,只要变动一点,就可以实现理想国
10 May 2019
Contributed by Lukas
苏:我们描述的是一个样板与标准,不是非要证明其存在
10 May 2019
Contributed by Lukas
格:停一下,你说的如能实现,当然很理想,但是怎么实现呢?
09 May 2019
Contributed by Lukas
苏:同是希腊人,就属于内讧,所以我们应禁止蹂躏土地、焚烧房屋
09 May 2019
Contributed by Lukas
苏:对外的冲突叫“战争”,对内的冲突叫“内讧”
09 May 2019
Contributed by Lukas
苏:我们不赞成变战败者为奴隶,不赞成抢劫死尸
08 May 2019
Contributed by Lukas
苏:对于战死沙场的,我们要隆重安葬、按时祭扫,也给予荣誉
08 May 2019
Contributed by Lukas
苏:对于战争中的勇士,我们应给予尊敬、礼遇、赏赐、表彰
08 May 2019
Contributed by Lukas
格:太危险了吧?苏:孩子可以去不太危险的战争嘛!
07 May 2019
Contributed by Lukas
苏:女子与男子做共同的事,孩子从小就要见习战争
07 May 2019
Contributed by Lukas
苏:他们受公众奉养,一切由公家配给,他们十分幸福
07 May 2019
Contributed by Lukas
苏:他们彼此间不会发生诉讼、纷争,会很和平
06 May 2019
Contributed by Lukas
苏:正因为这种共有关系,所以他们苦乐与共,团结一致
06 May 2019
Contributed by Lukas
苏:护卫者们把任何人都看作自己的亲人兄弟姐妹等
06 May 2019
Contributed by Lukas
格:管理的最好的国家像一个各部分痛痒相关的有机体
02 May 2019
Contributed by Lukas
格:那怎么辨别亲属关系呢?苏:所有的那个时间出生的都是他的儿女
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:儿女应该出生在父母最年轻力壮的年龄,其他年龄不许生育
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:优秀者的孩子们则集中在托儿所监管抚养
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:让男女中最好者多结合生育,最坏的则少结合不生育,以保持品种质量
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:婚姻不能杂乱无章,要做到最有益,应该选最优秀的加以繁殖
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:接下来就是妇女儿童公有的问题。格:这你得说清楚
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:这个建议不仅是可行的,而且是有益的
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:所以这是行得通的,男女担任同样职务受同样教育
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:各种天赋平均分配于男女,所以各种职务男女都可参加
02 May 2019
Contributed by Lukas
苏:这是个陷阱,禀赋同异只是关联到行业同异
01 May 2019
Contributed by Lukas
苏:有人会问:男女禀赋不同,怎能从事同样的职业,不矛盾吗?
01 May 2019
Contributed by Lukas
苏:由于违反当前风俗习惯,可能有些好笑,但我们还得坚持
01 May 2019
Contributed by Lukas
苏:首先女子也要和男子受到同样的教育
30 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:我怕讲了会被认为是空想。格:别推脱了
30 Apr 2019
Contributed by Lukas
【第五卷】阿:关于妇女儿童公有的事儿你还没说清楚呢!
30 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:国家有五种政体,对应人有五种灵魂
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:做正义还是做不正义的人有利?格:这问题已经可笑了
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:实践做好事养成美德,实践做丑事养成邪恶
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:不正义,就是这三者的混淆与迷失
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:正义的人,内心秩序井然,三部分协调为和谐的整体
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:所以人的正义就是理智、激情、欲望各做各的事
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:理智-领导者,激情-辅助者,欲望-生意人,也是一一对应的
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:个人和国家一样,个人的正义和国家的正义也一样
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:那跟理性同种吗?格:不,它不同于理性,它是第三种
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:激情呢?格:跟欲望是同种吧。苏:激情不同于欲望
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:灵魂中有两个部分——理性部分和欲望部分
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:这是不对的,单纯的渴仅单纯的关系着饮料,无论好坏
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:有人提出反对意见,人只会要求好的饮料。格:有道理
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
格:每一种欲望只要求得到自己本性所要求的东西,特定的欲望才要求得到特定东西
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:欲望是一个类,最明显的例子就是干渴与饥饿
25 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:同一事物不能有相反的动作或者受相反的动作
24 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:这三种品质是分开的呢?还是一个整体呢?
24 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:那么,灵魂里是否有这三种品质?
24 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:正义的个人和正义的国家可以类比
24 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:生意人、辅助者、护国者各干各的事,便是正义
24 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:第四种是正义,正义就是做自己分内的事
20 Apr 2019
Contributed by Lukas
苏:第三种是节制,节制更像是一种和谐
20 Apr 2019
Contributed by Lukas