要約この会議では、マツバラ氏とひめ先生が「痛み」と「痒み」の区別について詳細に議論しています。ひめ先生は、特に子供の場合、痛みと痒みの感覚を正確に区別して表現することが難しいと説明しています。ひめ先生によると、痛みと痒みは神経学的に非常に似ており、同じ神経繊維で伝達され、脳内の処理場所も近いため、混同されることがあります。痛みの場合は防御反応や回避行動が見られ、痒みの場合は掻く動作が特徴的です。特に子供は脳や神経の発達段階にあるため、これらの感覚の区別がつきにくく、局所的な痛みを全身の痛みとして感じることもあります。また、医師が患者の症状を正確に判断するためには、言葉だけでなく行動観察が重要であると強調されています。例えば、患者が「痛い」と言っていても掻く動作をしている場合は実際には「痒み」であると判断できます。さらに、現在の医療システム、特に診察時間の短さが問題として取り上げられています。ひめ先生は、現在の保険診療の枠組みでは、患者の症状を正確に観察し判断するための十分な時間が確保できないと懸念を示しています。特に遠隔診療では、患者に直接触れることなく正確な診断を行うことの難しさが指摘されています。最後に、医療の質を向上させるためには、患者数を減らし、一人あたりの診察時間を増やすなどの根本的な改革が必要であると結論づけられています。現状のままでは、正確な診断が難しく、セット処方などの対症療法に頼らざるを得ない状況が続くと警告しています。マツバラ氏とひめ先生が「痛み」と「痒み」の区別について議論を始めます。ひめ先生は、痛みと痒みが非常に似ており、特に子供はこれらの感覚を正確に表現できないことが多いと説明します。痛みの場合は防御反応(目が動く、逃げるなど)が見られ、痒みの場合は掻く動作が特徴的です。言葉で「痛い」と表現していても、行動を観察することで実際の感覚を判断する必要があると強調しています。ひめ先生は、子供の痛みの感じ方について詳しく説明します。赤ちゃんや小さな子供は「局在感覚」がなく、痛みの場所を正確に特定できないため、多くの場合「お腹が痛い」と表現します。また、強い局所的な痛みを全身の痛みとして感じることもあります。子供によって神経や脳の発達段階が異なるため、同じ刺激でも感じ方に大きな個人差があることが指摘されています。ひめ先生は、大人でも痛みと痒みを混同することがあると説明します。これは、痛みと痒みを伝える神経繊維が同じで、脳内での処理場所も近いためです。医師は患者の言葉だけでなく、行動観察を通じて実際の症状を判断する必要があります。例えば、患者に気づかれないように触れて反応を見ることで、本当に痛いのか痒いのかを判定します。議論は医療システムの問題、特に診察時間の短さに移ります。ひめ先生は、患者の症状を正確に判断するためには行動観察が必要だが、現在の診察時間では十分な観察ができないと懸念を示します。特に遠隔診療では、患者に直接触れることなく正確な診断を行うことの難しさが指摘されています。大学病院などでの「分単位の診療」が問題の発端であり、多くの病院が赤字経営の中で効率を優先せざるを得ない状況が説明されています。ひめ先生は、現在の医療システムでは正確な診断が難しく、多くの医師がセット処方などの対症療法に頼らざるを得ない状況を指摘します。医療の質を向上させるためには、患者数を現在の10分の1程度に減らし、一人あたりの診察時間を増やすなどの根本的な改革が必要だと提案しています。現状のままでは病気を見逃す可能性が高まると警告して議論を締めくくっています。痛みと痒みの違い、特に小児診療での見極め難しさと、その観察・評価に必要な診察時間の確保について議論。遠隔診療や現在の保険診療の枠組みでは適切な観察が困難で、正確な診断が損なわれる懸念が強調された。体験の近接性痛みと痒みは伝達経路や脳内の処理部位が近接しており、混同が起きやすい。大人でも強い痒みを痛みと誤認、またはその逆が起こり得る。行動による判定痛み: 触れられると回避・逃避などの防御反応が出る。痒み: 無意識に掻く行動が出る(言語表現が「痛い」でも、掻いていれば痒みの可能性が高い)。信頼すべきは言葉より行動観察(掻く、避ける、目が動く、身を引く等)。小児特有の課題局在感覚(どこが痛いかの定位)が未発達で、「お腹が痛い」と言いつつ別部位が原因の場合が多い。神経・脳の発達段階に個人差が大きく、同じ刺激でも感じ方にばらつきがある(注射で全身が痛いと感じる子もいる)。言語が発達しても体感の区別が適切にできるとは限らず、むしろ判定が複雑化。発達による改善成長とともに痛みと痒みの区別や局在の認識は改善していく。必要な観察実際の行動(遊ぶ・動き回る様子、ふとした接触への反応)を一定時間観察し、気づかれない軽い触診で回避反応の有無を確認するなど、時間をかけた評価が必要。現状の課題大学病院や大規模病院の分・秒単位の診療体制では、必要な行動観察と精査が困難。保険診療の報酬体系下では、患者数を多く捌く必要があり、精密な診断より「セット処方」的な対症療法に流れがち。遠隔診療の限界特に小児では、非接触・限定的視認下での行動判定が難しく、正確な診断に大きな制約。望ましい体制患者数を現在の約10分の1程度に抑えても成立する診療設計が理想。保険診療に全面依存せず、十分な観察時間を確保できるモデルの検討が必要。現行体制のままでは、正確な診断が難しく、疾患の見逃しや不適切な対症療法の増加が懸念される。小児・感受性のばらつきが大きい患者群ほど不利益を被りやすい。痛みと痒みの評価は言語報告より行動観察を優先する。軽い非告知触診などの実反応確認を評価プロトコルに組み込む。診療時間配分の見直し(行動観察に必要な時間の確保)。遠隔診療時の限界を踏まえた適応基準・トリアージ基準の整備。セット処方依存の抑制と、観察ベースの鑑別手順の標準化。高優先強い回避行動が持続する、局在が不明瞭な強い苦痛表現、小児で全身的訴えが続く。中優先言語と行動が不一致(「痛い」と言いつつ掻いている等)。低優先軽度で一過性の痒み行動のみ、観察下で改善傾向。回避行動(身を引く、手を払う、表情変化、視線の逃避)掻破行動(繰り返し同部位を掻く、衣服越しのこすり)局在の一貫性(指差し部位と行動の一致)触刺激への反応(不意の軽触での増悪・回避の有無)活動性の変化(遊び中断、落ち着きのなさ、全身化した訴え)チャプター痛みと痒みの区別について 子供の痛みの感じ方と表現 大人の痛みと痒みの混同 現代医療の診察時間の問題 医療の質向上のための提案 行動項目ひめ先生は、患者の症状(痛みか痒みか)を正確に判断するために、言葉だけでなく行動観察を重視する必要性を指摘した。 ひめ先生は、現在の保険診療の枠組みを見直し、患者数を減らして一人あたりの診察時間を増やすことを提案した。 ひめ先生は、遠隔診療における正確な診断の難しさについて、さらなる検討が必要だと指摘した。 プロジェクト同期/状況更新のまとめ概要痛みと痒みの見極め診療プロセスと時間的制約リスクと影響決定事項検討・提案リスク・課題のトリアージ基準(案)参考観察チェックポイント対応事項@診療部門: 痛み/痒み判定の行動観察プロトコルを策定し、全科へ展開(期限: 今月末)。@小児科: 非告知軽触による回避反応確認の手順を標準化し、研修を実施(期限: 4週間)。@医事/経営企画: 診療枠の再設計案(患者数削減と収支両立モデル)を提示(期限: 来月第2週)。@遠隔診療チーム: 小児の遠隔適応除外・要対面基準の草案作成(期限: 3週間)。@薬剤部/各科: セット処方の見直し基準と観察ベースの鑑別フローを共同策定(期限: 6週間)。
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