Bernard Mabille
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Le total, c'est 100.
Bon, déjà , vous pouvez faire 100 moins 1, puisque... Ah, t'as fait 99 !
Ah oui, et Ă partir de lĂ , on voit ce qui reste, quoi.
Excellent.
Le train, il arrive Ă 40 km heure.
Non, écoutez, réfléchissez bien.
Vous prenez un nombre... Non, mais moi, je vous fais le truc, hein.
Vous le multipliez par deux.
Vous ajoutez la moitié de ce nombre.
puis ensuite le quart de ce nombre, et vous obtiendrez 100.
Si vous faites avec des X, vous allez y arriver.
J'ai vécu ça avec des X. Franchement, faire un atelier comme ça, 100 moins 1, ça fait 99, 99 multipliés.
J'ai dû me tromper de journée, je m'étais inscrit pour la poterie, moi.
Alors dans le public, je vois beaucoup de gens qui ont les deux mains sur le front, ça veut dire qu'ils cherchent.
Alors dans le public, il y a des gens qui l'ont sans avoir de papier et de stylo, je vous signale.
Ils le savaient déjà .
Non, ça doit ĂȘtre un dĂ©savantage.
Elle l'a dit avec un ton.
Calculez, 33 plus 33, ça fait combien ?
66.