Didier Sanz

Il travaille avec l'éducation nationale pour sensibiliser encore davantage les enfants à l'école, leur dire tout ça.

Et puis derrière, moi, j'ai toujours cette petite idée, quelque part, de me dire qu'un jour, quelqu'un va dire, mais attends, essayons de leur pousser quand même des contenus de connaissances.

De pousser davantage, de travailler tout ça.

Et peut-être que s'il y avait un gros coup de... C'est David Barou qui le disait hier très justement dans les échos.

Peut-être que l'écosystème numérique aussi devrait se dire, bon les gars... Un peu de responsabilité.

Un peu de responsabilité.

Ce serait peut-être pas mal de montrer.

Alors si vous regardez des bêtises, regardez des bêtises.

Mais si on peut pousser des choses un peu plus sensées.

Tu parlais de YouTube tout à l'heure.

Sur YouTube, il y a plein de choses incroyables.

des scientifiques, des maths, pour tous les niveaux, en plus du collégien au lycéen, même pour les gens beaucoup plus âgés.

Il y a plein de trucs hyper intéressants.

Parfois, il faut un peu les chercher.

C'est peut-être là où on peut pousser, forcer un peu les gens à repousser, à faire monter.

En ce moment, on va rentrer dans les périodes d'élections, d'expliquer comment ça se passe des élections, d'essayer de dire selon une actualité, d'expliquer, il y a l'Iran, d'expliquer un peu l'histoire de l'Iran.

Enfin, tu vois, il y a

Il y a des choses.

On est obligé d'aller chercher tout ça.

Ou alors pour l'industrie pétrolière, l'industrie minière avec des mines autonomes, des systèmes autonomes qui remontent des datas.