John Warner
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Wenn ich mich an die VergröĂerungen in Anxiety und Depressionen in den Kindern in der Studentenzeit betrachte, sehe ich eine direkte Korrelation zwischen den Arten von Dingen, die in der Schule gemacht werden mĂŒssen, und diesen Emotionen und der Druck darauf, diese Dinge gut zu tun.
Wenn ich mich an die VergröĂerungen in Anxiety und Depressionen in den Kindern in der Studentenzeit betrachte, sehe ich eine direkte Korrelation zwischen den Arten von Dingen, die in der Schule gemacht werden mĂŒssen, und diesen Emotionen und der Druck darauf, diese Dinge gut zu tun.
Und wenn sie stattdessen einfach existieren und diese Arbeit in einer Art und Weise machen, die fĂŒr sie bedeutend ist, die ihnen trotzdem diese KapazitĂ€ten baut, die ihnen gut dienen werden, denke ich, dass das ein Katalys zu einer erhöhten menschlichen Erweiterung sein könnte. Aber das ist nicht die Ausstattung dieser Arbeit zu dieser Technologie.
Und wenn sie stattdessen einfach existieren und diese Arbeit in einer Art und Weise machen, die fĂŒr sie bedeutend ist, die ihnen trotzdem diese KapazitĂ€ten baut, die ihnen gut dienen werden, denke ich, dass das ein Katalys zu einer erhöhten menschlichen Erweiterung sein könnte. Aber das ist nicht die Ausstattung dieser Arbeit zu dieser Technologie.
Und wenn sie stattdessen einfach existieren und diese Arbeit in einer Art und Weise machen, die fĂŒr sie bedeutend ist, die ihnen trotzdem diese KapazitĂ€ten baut, die ihnen gut dienen werden, denke ich, dass das ein Katalys zu einer erhöhten menschlichen Erweiterung sein könnte. Aber das ist nicht die Ausstattung dieser Arbeit zu dieser Technologie.
Das ist die Anwendung dieser Technologie, um uns selbst mehr menschlich zu machen.
Das ist die Anwendung dieser Technologie, um uns selbst mehr menschlich zu machen.
Das ist die Anwendung dieser Technologie, um uns selbst mehr menschlich zu machen.