Ken Fujioka

Ilustríssimo ouvinte, ilustríssimo ouvinte, seguimos com a série Narodô Entrevista, que está trazendo conversas descontraídas com cientistas brasileiras e brasileiros que contam sobre suas trajetórias, seus pensamentos e seus campos de atuação. Neste episódio, vamos falar com o Diogo Cortes. Música

Diogo Cortes da Silva é professor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pesquisador no NIC.br. Doutor e mestre pelo Programa de Tecnologias da Inteligência e Design Digital da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com doutorado sanduíche pela Université Paris I, Panthéon Sorbonne.

especialista em Neurociência e Comportamento pela PUC do Rio Grande do Sul e MBA em Economia Internacional pela Universidade de São Paulo. Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade Salamanca, Espanha, e foi pesquisador visitante no Laboratório de Ciência Cognitiva da Queen Mary University of London. Foi chefe do Departamento de Computação, proponente e coordenador da graduação em Design e coordenador do programa de mestrado e doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital.

Atualmente, suas pesquisas estão na área de tecnologia, inteligência artificial, ciência cognitiva e design. Vamos então para a conversa com o Diogo.

Diogo, muito obrigado por ter topado falar com a gente aqui no Naro Rodô. Mande aí o seu primeiro salve para as nossas ouvintes e para os nossos ouvintes, Diogo. Primeiro é um prazer, uma honra estar conversando com vocês, porque eu sempre estive na outra posição.

A oportunidade, viu, Diogo? Diogo, eu queria começar com você como eu começo com todos que a gente entrevista aqui no Naro Rodô. Eu quero saber quando você nasceu, onde você nasceu e em que contexto familiar, socioeconômico você nasceu, Diogo.

Certo. Agora, fora essa influência familiar, o que foi acontecendo durante a sua vida que você acha que ajudou a te carregar para essa vida acadêmica?

Diogo, aí você foi tocando a sua vida e num determinado momento você tinha que fazer uma escolha para a faculdade. Você foi um rapaz que estudou em escola pública, escola particular, como é que foi o caminho até chegar no final do segundo grau?

E logo em seguida, assim, logo no primeiro mês da faculdade... Peraí, peraí, peraí. Não vou deixar você dar spoiler ainda. Eu quero que você conte mais sobre isso. Primeiro quero que você explique pra gente...

Você já tinha pensado ou decidido por fazer mestrado logo depois da graduação, Diogo?

Ah, você emendou uma atrás da outra, sim, é isso? Da faculdade para o mestrado e depois do mestrado para o doutorado também.

E o seu mestrado, pelo que eu estou vendo aqui no seu currículo, Diogo, versou sobre cloud computing, sobre computação em nuvem e também sobre grid computing.

Eu queria que você... Grid Computing e Cloud Computing, análise dos impactos sociais, ambientais e econômicos da colaboração por meio do compartilhamento de recursos computacionais. Diogo, antes de mais nada, explica para o nosso ouvinte leigo aqui qual a diferença entre Grid e Cloud Computing.

comecei a estudar sobre isso e tal, depois... É o mesmo princípio que se usa, se passou a usar, por exemplo, a mineração de dados, é isso? Também se usa nesse modelo distribuído de processamento.

dessa tecnologia de Grid Computing. Então, foi mais ou menos isso a minha pesquisa de mestrado. Perfeito, então. Diogo, eu estou vendo aqui que depois do mestrado, você resolveu fazer um MBA. Você estava pensando em empregabilidade, você estava mirando o mundo corporativo e não necessariamente o mundo acadêmico. O que representou esse momento?

E aí eu me dediquei só à área acadêmica. Então eu fiquei dando aula na PUC. Ah, e aí foi uma decisão crucial, assim, porque de fato se abriu uma estrada no mundo corporativo interessante, assim, e você teve que tomar uma decisão, é isso? Exatamente. Aí eu falei, não, eu quero me dedicar

Que é um ícone aí na semiótica, né? Isso, né? Então, foi uma pesquisa muito legal, assim. Aí eu me senti realizado. Agora, a tecnologia, que é a área que você acabou escolhendo trafegar, ela tem uma característica que é, em três anos, cinco anos...

pode acontecer uma mudança radical nas direções das coisas. E eu estou falando isso porque muitos estudiosos, muitos pesquisadores, acabam fazendo no doutorado uma extensão do mestrado, uma continuação do mestrado. No seu caso, já foi uma mudança total de abordagem? Sim.

E depois eu fiz uma parte do meu doutorado, doutorado de sanduíche, eu fiz na Sorbonne, num centro que é super... Verdade, você teve esse período de sanduíche aí, que você teve aí o privilégio de fazer na Sorbonne. Como é que isso aconteceu?

E você acha que a sociedade como um todo, especialmente a sociedade brasileira, tem clareza disso? De que a pesquisa básica acontece na universidade pública e que sem isso não há inovação lá na ponta? As pessoas não têm muita noção disso, né? Não, não têm, é zero. E ainda você tem um discurso muito fajuto no Brasil, né?