Lea Ypi
đ€ SpeakerAppearances Over Time
Podcast Appearances
Det er en spÞrsmÄl som spÞr hva det betyr Ä ha disse negative frihetene hvis du ikke har muligheter til Ä gjÞre noen ting.
Hva betyr det for eksempel Ă„ ha frihet til Ă„ ekspresere hvis du ikke har utdannelse og du ikke har grunner til Ă„ ekspresere deg selv.
SÄ du mÄ ha frihet til noe.
slik at man kan ha friheten fra noe.
Jeg synes det er viktig, fordi det er i hjertet av en tradisjon som er den andre generasjonens mÄte Ä tenke pÄ menneskelige retter, for eksempel, hvor det ikke bare er politiske retter, men ogsÄ sosiale retter.
Det er ogsÄ i hjertet av mye tenkning som er forberedt av spÞrsmÄlet om hvordan man tenker om kondisjoner for en meningsfull utdannelse av negativ frihet, og det tar deg inn i en mer sosial dimensjon som du Äpner opp til kommunen.
Jeg hadde alltid tenkt at dette var en vanskelig ide, fordi jeg er i favor av sosiale rett.
Jeg tror at utdannelse bĂžr vĂŠre en rett.
At mat ikke bĂžr vĂŠre en nĂždvendighet som noen andre.
Mange mennesker trenger mat for Ă„ ikke dĂž etter dĂžden.
De bĂžr ha en rett.
Og frihet fra pollusjon, du kunne snakke om det.
Men for meg er disse alle ulike definisjoner av sosial sikkerhet, eller et godt liv, eller et helst miljĂž.
Og jeg tror ikke at Ä legge pÄ laget frihet pÄ dem, gjÞr dem til instanser av frihet.
Hvordan fĂžler du om det?
Well, I think I disagree with that, but that's because I have an even further understanding of freedom that's neither the first nor the second, which is about asking the question of what does it mean to be an agent?
What does it mean to be someone who acts in a certain way?
And what does it mean to make certain choices?
So what are the background conditions under which we make certain choices?
And this takes you to a dimension of freedom that I think is deeper than either the first or the second.