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Kinder & KI – Chancen, Risiken und Verantwortung (mit Mattias Protzmann)

Das heißt, wenn man dem Kind sagt,

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Kinder & KI – Chancen, Risiken und Verantwortung (mit Mattias Protzmann)

den Kindern KI zugänglich macht, ab einem Alter X, über das wir gleich sehr intensiv diskutieren können, dann ist vollkommen klar, ein paar basale Erkenntnisse, die haben sich jetzt nicht dadurch geändert, dass auf einmal ChatGPT anders umgeht, sagen wir mal, als mit so einem Kind, als das Instagram tut.

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Was wir, das würde ich gerne am Anfang mit dir klären, erstmal wissen, ist, dass grundsätzlich Medienkonsum für Kinder bis zu einem bestimmten Punkt als unproblematisch gilt, mit einer Vielzahl von Wenns.

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Ja, eins dieser Wends ist zum Beispiel, dass es eine relativ eindeutige Studienlage dazu gibt, ab welchem Alter es sinnvoll sein kann, Kinder mit Medien zu konfrontieren.

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Ich sage das immer ganz vorsichtig und bewusst, weil wir gleich auch noch in konkrete Studien einsteigen können und überlegen können, wo liegt denn deren Perspektive, eventuell deren Schwächen, was kann man da für Aussagen draus ziehen.

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Auch wie muss man das im Leben einsortieren.

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Eine wissenschaftliche Studienlage ist nicht immer eins zu eins übertragbar auf eine Alltagssituation.

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Das verwechseln auch viele Leute.

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Aber es ist relativ klar, dass wir so grobe Leitlinien haben.

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Die meisten Studien gehen davon aus, das ist da gegenwärtige wissenschaftliche Erkenntnis, dass ab drei Jahren eine bestimmte Form von Medienkonsum unproblematisch sein kann, wenn es a. elterlich betreut ist, b. in einem bestimmten zeitlichen Rahmen bleibt und c. natürlich ist.

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vor allem entsprechende Inhalte mit sich bringt.

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Also auf Kinder abgestimmte Inhalte.

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Auch das ist kein, nicht ein ehrener Wert, auch das ist ein Punkt, über den können wir gleich diskutieren, Matthias, aber das ist so grob

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die Baseline, das Fundament der Erkenntnislandschaft, die negativen Folgen, die übrigens ein absoluter Fokus sind von den allermeisten Studien, was ich auch für schwierig halte, die negativen Folgen, die sind relativ gering, wenn man bei Kindern ab drei maximal so und so viele Minuten am Tag unproblematische Inhalte von den Eltern betreut, zur Verfügung stellt.

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Das ist erstmal die Basis.

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Und jetzt kannst du gleich sagen, aber...

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Das kann sich ziemlich stark unterscheiden.

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Es gibt Serien, zum Beispiel, wenn man vom Fernsehen ausgeht, so ganz klassisch, die sind für Kinder eher geeignet.

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Zum Beispiel, weil sie relativ langsam sind im Aufbau, weil sie nicht sofort Kinder mit bunten Blinkbildern versuchen, mehr oder weniger süchtig zu machen.

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Das gibt es auch.