김숙

와우.

그러면 어떤 학생들은 A4용지 반장을 쓰는데 어떤 학생들은 A4용지 11장을 써서 보낸 친구가 있었어요.

11장을 읽고 나니까 읽으면서 내가 이 친구가 어떤 친구인지는 알겠고 또 하나는 메일을 쓰면 사람이 자기 정리가 되기 때문에 자기가 지금 뭐가 문제인지도 몰랐던 학생도 내가 지금 이게 고민이었구나.

한 번 정리를 하고 오는 거군요.

이메일이 어떻게 되세요?

그거 자체가.

내가 그 주도권을 학생에게 줘야 한다.

그 얘기가 뭐냐면 실은 딱 하나 1500명 중에 한 명 이렇게 썼어.

대화를 강요함.

그때 내가 계속 물어봤던 거야.

어떻게 해야 될지 나도 몰라서 계속 물어봤더니 이 친구가 대화를 강요한다고 느꼈고 그걸 딱 받았을 때 내가 딱 보고 이게 이렇게 부담이 되면 그만둬야 되나?

그때 생각해봤는데 그 이후부터 내가 좀 더 대화의 주도권을 이 친구가 가져가도록 만들었고 노력했고 그래서 나중에는 그래 애썼다.

그것만 했다는 거야 내가 그래서 아 내가 티타임을 제대로 하고 있구나 그 후배를 통해서 내가 느끼게 되어서 그 후배한테 많이 배웠지 대화를 강요함 언니가 좀 강연도 많이 다니시면서 이런 얘기를 곳곳에서 많이 해주시면 너무 좋을 것 같아요 지금도 강연 다녀오는 길입니다 아 진짜요?

충청도에 있는 한 전통시장 상인들 모시고 강연을 하고 왔는데 너무 마음이 짠한 게 요즘 전통시장 상인들께서 다 장사하기가 힘드시니까 표정들이 너무 어두우셔서 나는 항상 가면 힐링을 시켜드리고 싶고 용기를 북돋아 드리고 싶은데

그냥 그렇게 말씀을 드렸어.

여러분께서 하는 일이 돈 받고 물건을 파는 일이라고 생각하시겠지만 여러분이 매일매일 출근해서 가게 문을 여시는 것만으로도 여러분은 훌륭하시다.

그리고 여러분이 식당을 하시면 배고픈 사람의 배고픔을 달래주시는 일을 하는 거다 그렇게 말씀을 드렸어.

저는 두 분이 그러니까 10년 동안 얼마나 위대한 일을 했냐면 대한민국에는 실제로 마음이 아파서 병원을 찾아가셔야 하는 분들이 무척 많은데 용기를 내서 가지 못하시는 분들이 더 많다고 저는 생각을 합니다.

그런데 그런 분들에게

남의 얘기를 통해서 이렇게 생각할 수 있구나 이렇게 얘기를 해주니까 나도 한번 해볼까 그래서 병원을 찾지 못하고 있는 하지만 마음이 많이 아팠던 분들에게 큰 역할을 하셨고 그것도.