В этом выпуске Анастасия Перельман, основательница школы Anecole, беседует с Олегом Матвеевым — создателем онлайн-школы испанского языка и автором YouTube-канала @Aprndms .Вместе они обсуждают:– Как ИИ помогает адаптировать обучение под каждого ученика– Что делает преподаватель, если многое теперь может нейросеть– Почему системность важнее дисциплины– И как найти личный интерес, чтобы выучить язык — наконец-то!📌 Содержание выпуска:00:00 — Вступление и представление гостя02:10 — Что общего у преподавателя и искусственного интеллекта04:45 — Как сделать обучение максимально персональным07:12 — Почему обучение работает, когда нам интересно09:30 — Можно ли учить язык через любимые темы11:05 — Роль ИИ в создании языковой среды13:55 — Как преподаватель может использовать ИИ в работе16:42 — Что важнее: мотивация или системность19:20 — Как не потерять интерес в обучении22:40 — Почему взрослым нужна структура25:10 — Как ИИ помогает школьникам и студентам28:15 — Путь Олега к созданию своей школы и YouTube-канала30:20 — Заключение 🌍 Anecole — онлайн-школа иностранных языков нового поколения. Мы преподаём:* английский* французский* испанский* немецкий* итальянский* португальский* китайский📲 Всё это — на современной платформе, с поддержкой комьюнити и индивидуальной программой. Запишитесь на бесплатный пробный урок: 👉 https://anecole.com/?utm_source=podcast&utm_medium=s7ep2🎧 Подписывайтесь, чтобы не пропустить следующие выпуски — мы честно говорим о том, как учить языки эффективно и с удовольствием.📺 YouTube Олега: https://www.youtube.com/@Aprndms📌 Anecole в соцсетях:Telegram: https://t.me/+_t_WIgeUhmwzZmEyVK: https://vk.com/anecole

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related