В 16-м эпизоде подкаста «Вторжение: наука во время войны» двое учёных анонимно рассказывают о том, как быстро можно превратиться в «предателя родины» для руководства вуза, как мечутся школьные директора между политическим молотом и образовательной наковальней, как тяжело поддерживать отношения с коллегами, которые покинули Россию. А также о том, как происходит возврат к идеологическим моделям по типу кафедр истории КПСС советских времен, как люди, сидевшие у телевизора на диване и делившие Украину, вдруг встали у руля образования. И как бывшие ученики, а теперь уже начальники во время рабочего совещания просят преподавателей ничего не писать в соцсетях даже в закрытых группах. «Отечественные записки из подполья» — проект про учёных, которые хотят быть услышанными, но не обнаруженными. Их голоса вы можете услышать в подкасте «Вторжение: наука во время войны». Редакция T-invariant верифицирует всех информантов и несёт ответственность за публикуемые свидетельства. В «Записках» представлен горизонтальный срез научно-образовательного сообщества России в ситуации войны и репрессий. В них звучат голоса столиц и регионов, естественников, математиков, обществоведов и гуманитариев, мужчин и женщин, людей разных возрастов и академических статусов. Слушая их, вы можете сопоставить свидетельства наших информантов с тем, что вы сами знаете и думаете о судьбе отечественной науки. Автор подкаста: Ольга Орлова T-invariant - медиа ученых и научных журналистов. Для читателей в РФ сайт доступен без VPN по ссылке: tinyurl.com/t-invariant По всем вопросам 👉🏿@invariant2023_bot [email protected] Наш телеграм-канал t.me/t_invariant

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related