訪談部分：教學對象不同，所面臨的挑戰與苦難也不同。面對幼兒青少年的教學對象，教學比例、重點策略與方法技巧有什麼差異？該怎麼調整，具體執行呢？另外，成人教學跟兒少教學迷人的點有什麼不同，是能檢測自己是否適合的參考。想知道嗎？來聽嘉禎老師的分享。文化小知識：23:25-28:02漢語無論是在文字還是詞彙上，對日、韓兩國的語言影響甚大。這個影響對日、韓學習者而言，是優勢也是困擾。因為，有不少漢語的詞語在日語及韓語中的意思與漢語原意有所出入，而這種差異會影響學習者對該詞語的理解和使用。本週我們就舉台灣與韓國為例，分享兩個我們在教學時發現的詞語理解差異，以及可能的文化背景。「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw「說吧華語交流圈」臉書社團：https://www.facebook.com/groups/shuobayj 📘 節目內容說明本節目分為免費版與付費完整版兩種版本：🔹 免費版：主題討論＋文化小知識／國學小常識🔸 付費版：完整解析＋備課小教室（含文字稿）＋概念整理＋教學應用 ▶ 延伸收聽｜付費完整版在完整版中，我們會把「辛苦」的各種用法分類整理，並分享實際教學處理方式，幫你真正用得上。（訂閱制度，將在3月1日開放訂閱，屆時請到官網參閱） 💬 聯絡與回饋：歡迎到 SBLC.tw 跟我分享你的教學現場。 😍相關資源：說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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