¿Realmente estamos abriendo las puertas de nuestras escuelas a la comunidad o solo simulamos que lo hacemos?En este podcast analizamos el artículo "Implicaciones para la justicia social de la apertura de las escuelas al entorno social" de Juan Antonio Bellido Cala (UNED, 2021), lectura clave para quienes preparan la Promoción Vertical USICAMM 2026 como directora o director de preescolar.📌 En este video aprenderás:• La diferencia entre participación formal y participación sustantiva• Las deficiencias estructurales del sistema que dificultan la apertura genuina• La brecha entre el discurso profesional y la práctica real docente• La representación como dimensión incumplida de la justicia social• Cómo aplicar estos conceptos en tu examen de promoción vertical📚 Referencia bibliográfica:Bellido Cala, J. A. (2021). Implicaciones para la justicia social de la apertura de las escuelas al entorno social. Espacios en Blanco. Revista de Educación.Este contenido forma parte de la bibliografía para el proceso de Promoción Vertical 2026-2027 de USICAMM, específicamente para la función de Directora/Director de Preescolar en Educación Básica.Simulador USICAMM Gratuito:https://forms.gle/bs8Uevmr5R6GLERm7

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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