Como professores não indígenas podem tratar o tema da arte indígena nas escolas de forma autêntica e com respeito às tradições? Professor de arte no Instituto Federal de Minas Gerais, campus de Santa Luiza, onde dá aulas para alunos do primeiro ano do ensino médio, Tales Bedeschi Faria, decidiu investigar essa questão durante o seu doutorado no Programa de Artes da Escola de Belas Artes da UFMG.
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