59. Professoras negras de língua inglesa têm legitimidade questionada

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Recorded22 Mar 2021

Publisheranchor.fm ↗

Handlerec:11348110

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No imaginário social, persiste forte relação entre a brancura e o ensino do Inglês, o que influencia a percepção de estudantes quanto à legitimidade de professoras negras. É o que mostram depoimentos coletados em uma pesquisa que investigou o processo de construção das identidades das profissionais, com ênfase nas identidades docente e negra. O trabalho foi conduzido pela pesquisadora Layenne Humberto de Oliveira, no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da UFMG.

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