Digitale Leseförderung kann niedrigschwellig, fachübergreifend und inklusiv funktionieren – wenn sie didaktisch sinnvoll gedacht ist. In dieser Folge sprechen wir über animierte Kinderliteratur, interaktive Unterrichtselemente und Materialien, die sich flexibel in den Schulalltag einfügen. Es geht um Formate, die sowohl sprachliche Teilhabeermöglichen als auch Fachlernen gezielt unterstützen.Wir sprechen auch über die Bedeutung von Mehrsprachigkeit, Sprachförderung im Kontext von Heterogenität und den Einsatz digitaler Medien, die nicht nur motivieren, sondern auch sozial-emotionale Kompetenzen fördern. Wie Lehrkräfte dabei entlastet statt zusätzlich gefordert werden, welche Konzepte hinter erfolgreichen Formaten stehen – und warum Lesekompetenz über die Grundschule hinaus relevant bleibt, sind zentrale Themen dieser Folge.Außerdem geht es um lebenslanges Lernen, die Rolle von Teamkultur in Bildungsorganisationen und den persönlichen Tipp der Gästin, mit einer Zielebuddy zu arbeiten – als Methode, um dranzubleiben, sich zu spiegeln und sich weiterzuentwickeln.onilo.de – Digitale Leseförderplattform mit animierten Geschichten und UnterrichtsmaterialStoryDocs – Medienunternehmen, zu dem Onilo heute gehörtDie Finanzmentorin – Bildungsprojekt der Gästin mit Fokus auf Finanzbildung für Frauen

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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