In dieser Folge spricht Eike mit Lena Brasch, Theaterregisseurin von Stücken wie „It’s Britney, Bitch!“ und „Brasch - Das Alte geht nicht und das Neue auch nicht“, über ihren Weg von der Kindheit in einer Künstlerfamilie bis zu gefeierten Inszenierungen am Berliner Ensemble und am Maxim Gorki Theater. Lena eröffnet persönliche Einblicke in ihre Arbeitsweise, von der Themenrecherche über Musik‑gestützte Szenenkonzeption bis zum probenintensiven Regiealltag.Im Gespräch geht es um: • Familiärer Hintergrund: Aufwachsen zwischen Radio‑Studio und Kinder‑Theateraufführungen • Dringlichkeit: Warum nur Geschichten auf die Bühne kommen, wenn es „nicht anders geht“ • Popkultur trifft Hochkultur: Collagen aus Texten, Songs und Gegenwartsbezügen • Kreative Rituale: Morgen‑Playlists, Café‑Sessions und TikTok als Impulsgeber • Teamführung & Vision: Safe Space, kollektive Prozesse und klare EntscheidungenDiese Episode zeigt, wie Lena Brasch mit Spannung, Witz und interdisziplinärer Ästhetik Theater als Gesamtkunstwerk inszeniert – perfekt für alle, die hinter die Kulissen zeitgenössischer Regiearbeit blicken möchten.Folgenbeschreibung erstellt mit KI.Links:Lena Brasch auf Instagram: https://www.instagram.com/lenabrasch/?hl=deIt’s Britney, Bitch! am Berliner Ensemble: https://www.berliner-ensemble.de/inszenierung/its-britney-bitchBrasch am Maxim Gorki Theater: https://www.gorki.de/de/brasch-das-alte-geht-nicht-und-das-neue-auch-nichtHendrik Bolz - Nullerjahre: https://www.genialokal.de/Produkt/Hendrik-Bolz/Nullerjahre_lid_50366436.htmlFee Aviv: https://feeaviv.comIn blitz. spricht Eike Lennart Sell alle zwei Wochen Dienstags mit einem Gast über Kreativität. Es geht um kreative Arbeit, Prozesse und Inspirationen. Dabei möchte Eike Einblicke bekommen, aber auch selbst lernen, wie er gut kreativ arbeiten kann.blitz. auf Instagram: https://www.instagram.com/blitz.pod/Eike auf Instagram: https://www.instagram.com/eikelsell/ Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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