پس از آنکه در اپیزود گذشته پیرامون موضوع تربیت شناختی کنکاشی داشتیم؛ در ادامه گفتگو با جناب آقای دکتر تلخابی در قالب نهمین اپیزود از برنامه به بررسی فرصت‌های تربیتی ناشی از بحران کرونا پرداختیم. به نظر می‌رسد معلمان، دانش آموزان و والدین در وضعیت نابسامانی به سر می‌برند! شاید شکایت‌هایشان جدید نباشد اما با توجه به اینکه بواسطه تغییر شکل فرآیند آموزش در این ایام برخی صداها بیشتر شنیده می‌شوند زمان مناسبی یافتیم تا درباره این نارضایتی‌ها با موضوع "کرونا و مدرسه از نگاه تربیت شناختی" گفتگو کنیم.در این اپیزود تلاش کردیم پیرامون موارد ذیل به گفتگو بپردازیم:- بررسی چالش‌های احتمالی برای مغز یادگیرندگان- مسئولیت والدین برای حل تعارض‌ها و تسهیل‌گری در تربیت- خودیاگیرندگی دانش آموزان در ایام حصر خانگی به واسطه کرونا- بازآفرینی تعریف مفاهیم نظم، ناظم و مباحث تربیتی و انضباطی به برکت قدوم مبارک کرونا- اندیشیدن مجدد به اجباری بودن آموزش و پرورش از زاویه آموزش و پرورش شناختی- مزایا و یا معایب مدرسه رسمی در برابر home schoolلینک مشاهده نسخه تصویری گفتگو در وب سایت آپارات:https://www.aparat.com/v/8gFjS

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related