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Corona hat alles nur deutlicher gemacht. Die Probleme unseres Bildungswesens zeigen sich schon seit Jahren. Was heißt es, wenn der Ansatz auf extrinsischer Motivation gebaut ist? Was bedeutet es, ein föderatives Bildungssystem zu haben? Wieviel kostet es die Gesellschaft, wenn die Ausbildung nicht gut ist? Warum ist die Ausstattung der Schulen mit schnellem Internet nur ein winziges Puzzleteilchen im bildungspolitischen Änderungsprozess, der nötig ist?
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