Désolé pour l'audio horriiible !Le temps est l'adversaire le plus sous-estimé de la dissertation. Sept heures (ou six à l'ENS et au CAPES), cela paraît plus que suffisant, et pourtant ça passe très, très vite. Sans un plan de bataille précis, on bâcle sa troisième partie, celle qui compte le plus, ou on rend une copie inachevée.Dans cette vidéo, je vous propose un découpage minute par minute des 7 heures de l'agrégation (à adapter proportionnellement pour les 6 heures de l'ENS et du CAPES) : une heure pour l'analyse du sujet, 45 minutes pour le plan détaillé, 45 minutes pour l'introduction, 3h à 3h30 pour la rédaction du développement, la conclusion à partir des titres du plan, et au moins 45 minutes de relecture. On veille aussi à ne pas écrire trop vite, ni trop.🗒️ FICHE MÉTHODE OFFERTE (pour s'entraîner en ayant toutes les exigences sous les yeux) :https://www.cours-de-latin.com/dissertation/🎥 FORMATION GRATUITE « Le latin pour les concours » :https://formations.cours-de-latin.com/le-latin-pour-les-concours/Dans le prochain cours, on entre dans l'étape la plus décisive : l'analyse du sujet au brouillon.Cette série de cours sur la dissertation doit beaucoup à Mme Stéphanie Genand et à son cours sur la dissertation, disponible à cette adresse : https://mediaserveur.u-bourgogne.fr/permalink/v125d22439bd745vehwp/.Alexandre Mouchel, professeur agrégé de lettres classiques (cours-de-latin.com).Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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