Capítulo 2537 del 5 jun 2026 Con la llegada de las pruebas de acceso a la universidad, la creatividad de los alumnos se dispara en busca de nuevas formas de copiar… y al mismo tiempo, la de los profesores también, intentando anticiparse y evitarlo. Es un juego constante del gato y el ratón en el que la tecnología está cambiando las reglas: cada vez ofrece herramientas más sofisticadas a los estudiantes, mientras que a los docentes les resulta más difícil mantener el control. Si quieres apoyar este podcast, invítame a un café me ayudaras a mantenerme despierto y a los gastos de este podcast. Únete al grupo de telegram del podcast en t.me/daytodaypod. Usa el enlace de afiliado de Amazon para ayudar a mantener el podcast. Soy miembro de la Asociación Podcast. Si te registras y usas el código SP7F21 tendrás 5€ de descuento el primer año. https://www.asociacionpodcast.es/registrarse/socio/?coupon=SP7F21 Date de alta en Curve con este código y conseguiremos 5£: DO6QR47E Ya sabéis que podéis escribirme a @spascual, [email protected] el resto de métodos de contacto en https://spascual.es/contacto.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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