Menu
Sign In Search Podcasts Charts People & Topics Add Podcast API Pricing
Podcast Image

De Grote Vriendelijke Podcast

Aflevering 75: Update juli 2022 (m.m.v. Philip Hopman)

11 Jul 2022

Description

De 75ste aflevering van De Grote Vriendelijke Podcast is deze Update van juni en een deel van juli 2022! Kinderboekrecensenten Jaap Friso (JaapLeest.nl, Dagblad van het Noorden en de Leeuwarder Courant) en Bas Maliepaard (Trouw) praten over de Griffels en Penselen die zijn toegekend, over alle verzamelde Robin-verhalen van Sjoerd Kuyper, een verontrustend onderzoek naar de positie van leescoördinatoren en aan de telefoon is illustrator Philip Hopman, die de Max Velthuijsprijs 2022 (€ 60.000) krijgt voor zijn hele oeuvre. Verwijzingen in deze aflevering Griffels & Penselen Een overzicht van alle Griffels en Penselen vind je op de website van Jaap. Het juryrapport van beide jury's lees je hier. Wie de Gouden Griffel en het Gouden Penseel krijgen, wordt aan het begin van de Kinderboekenweek (5 t/m 16 oktober 2022) bekendgemaakt. Podcast Lawines razen De podcast 'Lawines razen', waarin Edward van de Vendel klassieke kinderboeken herleest en bespreekt met auteurs van nu, is vanaf 14 juli te beluisteren in je podcast-app. Er is nu al een trailer te horen. Paddington Het volledige verslag van het bezoek van beertje Paddington aan de Britse Queen Elizabeth, is op YouTube te zien. Alle wensen van de wereld Het volledige lied 'Werelden' dat de artiest Stoomboot baseerde op het gelijknamige gedicht van Rian Visser uit de bundel 'Alle wensen van de wereld' (Leopold 8+) is hier te beluisteren. Leescoördinatoren Het onderzoeksrapport over de leescoördinatoren in het Nederlandse basisonderwijs is hier te lezen.

Audio
Featured in this Episode

No persons identified in this episode.

Transcription

This episode hasn't been transcribed yet

Help us prioritize this episode for transcription by upvoting it.

0 upvotes
🗳️ Sign in to Upvote

Popular episodes get transcribed faster

Comments

There are no comments yet.

Please log in to write the first comment.