Épisode 3. Mon corps, c’est mon corps Après avoir appris à ses élèves de CE1 à nommer leurs parties du corps, Lolita Rivé s’attaque à un volet essentiel de l’éducation à la sexualité à l’école : le consentement. Apprendre à respecter celui des autres, mais aussi apprendre à dire “non” lorsqu’on se sent mal à l’aise. Car enseigner aux élèves que leur corps leur appartient, c’est poser les limites de leur intégrité physique et prévenir contre les violences sexuelles : 165 000 enfants en sont victimes chaque année en France. De quelle manière peut-on parler de consentement avec des enfants ? Quel est le rôle des profs lorsque leurs élèves sont victimes de violences sexuelles dans leur famille, et que peuvent-iels faire ? RÉFÉRENCES CITÉES DANS L’ÉPISODE ET RESSOURCES POUR ALLER PLUS LOINRetrouvez toutes les références et ressources de l’épisode à l’adresse https://www.binge.audio/podcast/le-coeur-sur-la-table/cest-quoi-lamour-maitresse-par-lolita-rive CRÉDITS« C’est quoi l’amour, maîtresse ? » est une série documentaire de Lolita Rivé produite par Binge Audio en 2023 et diffusée dans Le Cœur sur la table, un podcast créé par Victoire Tuaillon. Réalisation : Paul Bertiaux. Direction éditoriale : Victoire Tuaillon. Production et édition : Naomi Titti. Musique originale : My Body, composé par Mai Lan Chapiron. Mon Corps, adapté par Mai Lan Chapiron, tous droits réservés Peter Alsop (Downtown Music Publishing). Le Loup écrit et composé par Mai Lan Chapiron (Ramen Love). Coordination musicale : Quentin Bresson & Juliette Livartowski. Graphisme : Sébastien Brothier (Upian). Marketing et communication : Jeanne Longhini, Lise Niederkorn & Aure Meyer. Mixage musique : Mathieu Thévenon. Stagiaire recherchiste : Angèle Briard-Marchand. Direction des programmes : Joël Ronez. Direction de la rédaction : David Carzon. Direction générale : Gabrielle Boeri-Charles.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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